Arrêtez de Saboter Votre Anglais : Les Erreurs Courantes à Éviter pour Parler Plus Naturellement

20. Les faux amis — Les mots qui semblent familiers mais qui vous induisent en erreur

Les faux amis sont des mots qui semblent ou sonnent familiers parce qu’ils ressemblent à des mots d’une autre langue, mais dont les significations sont différentes.

Ces mots peuvent être particulièrement déroutants pour les apprenants qui parlent une autre langue européenne, car l’orthographe peut créer une fausse impression de familiarité.

L’approche la plus sûre consiste à apprendre le sens anglais, le contexte courant et un exemple au lieu de se fier à l’apparence du mot.

Actually

English word: actually

Interprétation erronée courante : actuellement

Signification correcte : en fait / vraiment

Exemple : I actually like this movie.
En fait, j’aime ce film.

Eventually

English word: eventually

Interprétation erronée courante : éventuellement / dans le sens de « peut-être »

Signification correcte : finalement / à la fin

Exemple : We eventually found the right address.
Nous avons finalement trouvé la bonne adresse.

Library

English word: library

Interprétation erronée courante : un endroit associé aux livres que l’on confond avec une librairie

Signification correcte : un endroit où l’on peut emprunter ou consulter des livres et d’autres ressources

Exemple : I borrowed this book from the library.
J’ai emprunté ce livre à la bibliothèque.

Sensible

English word: sensible

Interprétation erronée courante : sensible

Signification correcte : pratique, raisonnable ou qui fait preuve de bon jugement

Exemple : That sounds like a sensible decision.
Cela semble être une décision raisonnable.

Current

English word: current

Interprétation erronée courante : quelque chose qui concerne uniquement un mouvement ou un flux

Signification correcte : actuel ou qui se produit maintenant, selon le contexte

Exemple : What is your current address?
Quelle est votre adresse actuelle ?

Attend

English word: attend

Interprétation erronée courante : assister / aider

Signification correcte : aller à ou être présent à un événement, un cours ou un endroit

Exemple : I attend English classes every week.
J’assiste à des cours d’anglais chaque semaine.

Resume

English word: resume

Interprétation erronée courante : un résumé général ou un document scolaire, selon la langue maternelle de l’apprenant

Signification correcte : sous sa forme verbale, reprendre ou recommencer ; comme nom, résumé peut désigner un document présentant les études et l’expérience professionnelle d’une personne

Exemple : We will resume the meeting at two o'clock.
Nous reprendrons la réunion à deux heures.

Assist

English word: assist

Interprétation erronée courante : assister

Signification correcte : aider

Exemple : Can you assist me with this problem?
Pouvez-vous m’aider avec ce problème ?

Sensible vs. Sensitive

sensible → pratique et raisonnable

sensitive → facilement affecté, émotionnellement réactif ou délicat

That was a sensible decision.
C’était une décision raisonnable.

She is very sensitive to criticism.
Elle est très sensible aux critiques.

Opportunity

English word: opportunity

Interprétation erronée courante : une situation qui garantit l’obtention d’un résultat

Signification correcte : une situation favorable ou une occasion de faire quelque chose

Exemple : This is a great opportunity to improve your English.
C’est une excellente occasion d’améliorer votre anglais.

Une stratégie simple pour les faux amis

Lorsqu’un mot semble familier, ne faites pas automatiquement confiance à cette ressemblance.

1. Vérifiez la véritable signification en anglais.
2. Observez le contexte.
3. Apprenez une phrase d’exemple complète.
4. Réutilisez le mot dans une expression anglaise naturelle.

English word → possible wrong interpretation → correct meaning → example

Ce modèle vous aide à construire un vocabulaire plus fiable.

Apprenez le sens grâce au contexte

Un mot devient plus facile à retenir lorsque vous l’associez à des expressions complètes plutôt qu’à une seule traduction.

actually → in fact
I actually understand the problem.
En fait, je comprends le problème.

attend → be present at
I attend classes every week.
J’assiste à des cours chaque semaine.

assist → help
Can you assist me?
Pouvez-vous m’aider ?

opportunity → favorable chance
This is a great opportunity.
C’est une excellente occasion.

Étape suivante

Les faux amis ne sont qu’une partie des problèmes de vocabulaire. Même lorsque deux mots sont complètement différents, les apprenants peuvent encore choisir le mauvais mot parce que plusieurs mots anglais semblent similaires.

Ensuite, nous examinerons les erreurs de vocabulaire et la manière de choisir le mot le plus naturel pour un contexte particulier.

21. Les erreurs de vocabulaire — Choisir le mauvais mot

Connaître beaucoup de mots anglais est utile, mais choisir le mot correct en fonction du contexte est tout aussi important.

Les apprenants choisissent souvent un mot qui semble logiquement correct parce qu’il possède une signification similaire au mot qu’ils ont en tête. Cependant, l’anglais naturel dépend fortement du contexte, des combinaisons de mots, du registre et de l’usage courant.

Les mots similaires

Certains mots anglais ont des significations similaires, mais ne peuvent pas toujours se remplacer les uns les autres.

job — un emploi ou un poste

work — une activité qui demande un effort ou le travail au sens général

job: I have a new job.
J’ai un nouvel emploi.

work: I have a lot of work today.
J’ai beaucoup de travail aujourd’hui.

Les verbes qui prêtent à confusion

Les verbes ayant des significations proches peuvent nécessiter des compléments, des prépositions ou des structures de phrases différents.

say something
dire quelque chose

tell someone something
dire quelque chose à quelqu’un

speak to someone
parler à quelqu’un

talk to someone
parler à quelqu’un

Choisir le bon verbe ne consiste pas seulement à comprendre sa signification générale. Vous devez également apprendre comment le verbe se comporte dans une phrase.

Les adjectifs qui prêtent à confusion

Les adjectifs peuvent également être facilement confondus, notamment lorsqu’ils ont des significations proches.

bored — décrit ce qu’une personne ressent

boring — décrit quelque chose qui provoque l’ennui

I am bored.
Je m’ennuie.

The movie is boring.
Le film est ennuyeux.

Les collocations courantes

Une collocation est une combinaison de mots qui apparaît couramment ensemble dans l’anglais naturel.

Apprendre les collocations peut éviter de nombreuses erreurs de vocabulaire parce que vous apprenez quels mots vont naturellement ensemble.

make a decision
prendre une décision

make a mistake
faire une erreur

take a break
faire une pause

have a conversation
avoir une conversation

Les mots qui semblent naturels en traduction mais qui ne le sont pas en anglais

Parfois, une traduction directe produit un mot qui semble logique mais qui n’est normalement pas utilisé par les anglophones dans ce contexte.

C’est pourquoi apprendre des phrases complètes est souvent plus utile qu’apprendre du vocabulaire isolé.

Learn: make a decision
Apprendre : make a decision — prendre une décision

Not simply: make = faire
Ne pas apprendre simplement : make = faire

Choisissez le mot à partir du contexte

Lorsque deux mots semblent similaires, regardez la phrase entière plutôt que de traduire un seul mot.

Meaning + context + common combination = natural word choice

Signification + contexte + combinaison courante = choix naturel du mot

Habitudes utiles pour apprendre le vocabulaire

1. Apprenez les mots dans des phrases complètes.
2. Observez quels noms et quels verbes apparaissent couramment ensemble.
3. Accordez de l’importance aux exemples plutôt qu’aux seules traductions.
4. Révisez les mots dans différents contextes.

Étape suivante

Choisir le bon mot n’est qu’une partie d’une communication claire. Même lorsque votre grammaire et votre vocabulaire sont corrects, des problèmes de prononciation peuvent rendre votre anglais difficile à comprendre.

Ensuite, nous examinerons certaines des erreurs de prononciation les plus courantes commises par les apprenants d’anglais.

22. Les erreurs de prononciation

Une bonne prononciation ne consiste pas à perdre votre accent ou à parler exactement comme un locuteur natif. L’objectif principal est de rendre votre expression orale claire et facile à comprendre.

De nombreux problèmes de prononciation proviennent d’un petit nombre de schémas récurrents. Apprendre ces schémas peut faire une différence importante dans votre anglais parlé.

Les lettres muettes

Certains mots anglais contiennent des lettres qui sont écrites mais qui ne sont pas prononcées.

know — le k est muet
savoir / connaître

write — le w est muet
écrire

listen — le t est muet
écouter

hour — le h est muet
heure

Ne supposez pas que chaque lettre écrite doit être prononcée. Apprendre la prononciation des mots courants comme des unités complètes est souvent plus efficace.

Les consonnes finales

Les apprenants affaiblissent ou omettent parfois les sons consonantiques finaux, notamment lorsque ces sons sont moins présents ou moins marqués dans leur langue maternelle.

work
travailler

need
avoir besoin

help
aider

fast
rapide

Garder les consonnes finales clairement audibles peut aider les auditeurs à distinguer un mot d’un autre.

La confusion entre les voyelles

L’anglais possède plusieurs sons vocaliques qu’il peut être difficile de distinguer pour les apprenants.

Une petite différence dans la prononciation d’une voyelle peut parfois modifier le sens d’un mot.

ship vs. sheep
navire / mouton

live vs. leave
vivre / partir, quitter

full vs. fool
plein / idiot

L’accent tonique des mots

Les mots anglais possèdent généralement une syllabe qui reçoit un accent plus important que les autres.

Un mauvais accent tonique peut rendre un mot familier plus difficile à reconnaître pour un auditeur.

Lorsque vous apprenez un nouveau mot, apprenez à la fois sa signification et sa prononciation.

Les mots fréquemment mal prononcés

Certains mots anglais du quotidien sont fréquemment mal prononcés par les apprenants.

comfortable
confortable

vegetable
légume

interesting
intéressant

February
février

Ces mots sont mieux appris en écoutant et en répétant leur prononciation naturelle plutôt qu’en essayant de prononcer chaque lettre écrite séparément.

Les contractions

Les contractions sont extrêmement courantes dans l’anglais parlé.

I am → I'm
je suis

you are → you're
tu es / vous êtes

he is → he's
il est

do not → don't
ne pas

cannot → can't
ne pas pouvoir

Apprendre les contractions aide les apprenants à reconnaître la parole naturelle et enchaînée et peut rendre leur propre expression orale plus naturelle.

La prononciation de « -ed »

La terminaison -ed des verbes réguliers au passé ne possède pas toujours la même prononciation.

Elle se prononce couramment de trois façons :

/t/
watched
regardé

/d/
played
joué

/ɪd/
wanted
voulu

La prononciation dépend du son final de la base verbale. Il est donc utile d’apprendre les formes du passé en même temps que leur prononciation.

La prononciation de « -s »

Le -s final en anglais peut également avoir différentes prononciations selon le son qui le précède.

/s/
books
livres

/z/
dogs
chiens

/ɪz/
watches
montres

La prononciation ne se limite pas aux sons individuels

Une prononciation claire implique également le rythme, l’accentuation, les enchaînements de mots et l’importance relative des mots dans une phrase.

Vous n’avez pas besoin d’une prononciation parfaite pour communiquer efficacement. Concentrez-vous d’abord sur les sons et les schémas de prononciation qui affectent régulièrement la compréhension.

Habitudes de prononciation courantes à éviter

Ne prononcez pas automatiquement toutes les lettres écrites.

N’ignorez pas les consonnes finales.

Ne prononcez pas chaque voyelle anglaise exactement comme une voyelle de votre langue maternelle.

Ne donnez pas le même accent à toutes les syllabes.

Apprenez les mots avec leur prononciation

Chaque fois que vous apprenez un nouveau mot, associez trois éléments :

Spelling + Meaning + Pronunciation

Orthographe + Signification + Prononciation

Cela crée une mémoire plus solide et réduit le risque d’apprendre correctement un mot à l’écrit mais incorrectement à l’oral.

Étape suivante

Vous avez maintenant vu plusieurs schémas de prononciation qui peuvent affecter la clarté, notamment les lettres muettes, les consonnes finales, les sons vocaliques, l’accent tonique, les contractions et la prononciation de -ed et -s.

Ensuite, nous examinerons plus attentivement la prononciation de -ed, l’une des difficultés de prononciation les plus courantes pour les apprenants d’anglais.