本练习部分旨在帮助你为课程测验做好准备, 并帮助你主动运用已经学到的内容。
目标不仅仅是识别正确的英语。 你还需要能够找出错误、选择自然的表达方式、 完成句子,并在新的语境中运用这些结构。
阅读句子,并找出其中的问题。
She don't like coffee.
她不喜欢咖啡。
问题在于主语与助动词之间的形式不一致。
Correct: She doesn't like coffee.
翻译: 她不喜欢咖啡。
选择看起来正确且自然的句子。
A. I am agree with you.
我同意你的看法。
B. I agree with you.
我同意你的看法。
C. I am agreeing with you.
我同意你的看法。
D. I do agree you.
我同意你的看法。
使用自然的英语重新写出这个句子。
❌ Did you went to work yesterday?
❌ 你昨天去上班了吗?
✅ Did you go to work yesterday?
你昨天去上班了吗?
选择正确的形式来完成句子。
She ______ English every day.
她每天______英语。
speak / speaks / is speak / speaking
选择与语境自然匹配的单词或表达。
I need to ______ a decision.
我需要______一个决定。
do / make / take / get
不要逐字翻译。使用自然的英语表达这个意思。
意思: 说话者想表达自己25岁。
自然英语: I am 25 years old.
我25岁。
找出正确的发音规律。
worked → /t/
工作了
played → /d/
玩了 / 进行了
wanted → /ɪd/
想要
有时可能存在多种正确的修改方式。 重点是产生听起来自然并且符合原意的英语。
❌ I very like this book.
❌ 我非常喜欢这本书。
✅ I really like this book.
我真的很喜欢这本书。
❌ She speaks very well English.
❌ 她英语说得非常好。
✅ She speaks English very well.
她英语说得非常好。
扎实的进步来自多种技能的练习, 而不是只重复一种类型的练习。
Recognition → 识别错误。
Selection → 选择自然的选项。
Correction → 纠正错误的句子。
Production → 创建你自己的自然句子。
这些活动的目的不仅仅是得到练习题的正确答案。 真正的目标是让正确且自然的英语更容易被你识别, 并让你能够在真实交流中更加容易地使用它。
继续回顾那些对你来说最困难的错误。 反复接触并反复使用这些正确形式, 会逐渐把纠正后的形式转化为更加牢固的习惯。
现在你已经完成了本课程的主要学习部分。
下一步是主动复习:使用课程测验来测试你识别错误、 选择自然英语、理解句子结构以及在不同语境中运用所学内容的能力。
识别不自然英语的最佳方法之一,是比较学习者可能会如何自然地翻译一个意思, 与英语中通常会如何表达同一个意思。
以下迷你对话展示了语法、词汇、句子结构和语气上的一些小变化, 如何让英语变得更加清晰和自然。
A: Hello. How are you?
你好。你好吗?
B: I have hungry. And you?
我饿了。你呢?
A: I am good. What you do today?
我很好。你今天做什么?
B: I am work at home. After, I will go to the shop because I need buy some things.
我在家工作。之后,我会去商店,因为我需要买一些东西。
A: Can you to buy me some water?
你能帮我买一些水吗?
B: Yes, no problem. I make it.
好的,没问题。我会做这件事。
A: Hi. How are you?
嗨。你好吗?
B: I'm hungry. How about you?
我饿了。你呢?
A: I'm good. What are you doing today?
我很好。你今天在做什么?
B: I'm working at home. Afterwards, I'm going to the shop because I need to buy a few things.
我在家工作。之后,我要去商店,因为我需要买一些东西。
A: Could you buy me some water?
你可以帮我买一些水吗?
B: Sure, no problem. I'll get it.
当然,没问题。我会去买。
I have hungry.
→ I'm hungry.
我饿了。
What you do today?
→ What are you doing today?
你今天在做什么?
I am work at home.
→ I'm working at home.
我在家工作。
I need buy...
→ I need to buy...
我需要买……
Can you to buy...?
→ Could you buy...?
你可以购买……吗?
I make it.
→ I'll get it.
我会去处理 / 我会去买。
请注意,自然的版本并不一定使用更加复杂的语法。 在许多情况下,它只是使用了正确的英语结构以及更加自然的词语组合。
这是整个课程中的一个重要原则: 自然的英语并不总是更加复杂的英语。
A: Where you are going?
你要去哪里?
B: I go to the bank. Do you want come with me?
我要去银行。你想和我一起去吗?
A: No, I can't to go. I have much work.
不,我不能去。我有很多工作。
A: Where are you going?
你要去哪里?
B: I'm going to the bank. Do you want to come with me?
我要去银行。你想和我一起去吗?
A: No, I can't go. I have a lot of work.
不,我不能去。我有很多工作。
Where are you going?
你要去哪里?
Do you want to come?
你想来吗?
I can't go.
我不能去。
I have a lot of work.
我有很多工作。
当你比较两个版本时,要重点关注句子结构, 而不仅仅是记住修改后的句子。
现在你已经看到多个常见错误如何在真实交流中同时出现。
下一节将汇总本课程中最重要的一些错误,进行最后复习。
本次最终复习汇总了整个课程中讲解过的一些最常见的错误。
不要试图一次记住所有错误。使用这份列表找出你自己最经常犯的错误, 并定期回来复习这些例子。
| 错误 | 正确英语 | 为什么? |
|---|---|---|
| I am agree. 我同意。 | I agree. 我同意。 | Agree 是动词。 |
| I have hungry. 我饿了。 | I am hungry. 我饿了。 | 描述这种身体状态时使用 be。 |
| She don't know. 她不知道。 | She doesn't know. 她不知道。 | 第三人称单数要求使用 doesn't。 |
| Did you went? 你去了吗? | Did you go? 你去了吗? | Did 后面接动词原形。 |
| I can to swim. 我会游泳。 | I can swim. 我会游泳。 | 情态动词后面接动词原形。 |
| I have 20 years. 我20岁。 | I am 20 years old. 我20岁。 | 年龄使用 be 来表达。 |
| I very like it. 我很喜欢它。 | I really like it. 我真的很喜欢 / 我非常喜欢它。 | 与 like 搭配时使用自然的副词。 |
| She speaks very well English. 她英语说得很好。 | She speaks English very well. 她英语说得很好。 | 自然的词序。 |
| Where you live? 你住在哪里? | Where do you live? 你住在哪里? | 一般现在时疑问句需要 do。 |
| What you are doing? 你在做什么? | What are you doing? 你在做什么? | 助动词的位置正确。 |
| She said me the truth. 她告诉了我真相。 | She told me the truth. 她告诉了我真相。 | Tell 后面直接接接受信息的人。 |
| He told that he was tired. 他说他很累。 | He said that he was tired. 他说他很累。 | 在 that + 从句前使用 say。 |
| I told hello. 我说了你好。 | I said hello. 我说了你好。 | 这是与 say 搭配的常见表达。 |
| Nice to know you. 很高兴认识你。 | Nice to meet you. 很高兴认识你。 | 第一次见面或介绍时使用 meet。 |
| I know to swim. 我会游泳。 | I know how to swim. 我会游泳。 | 使用 know how to + 动词。 |
| I meet him for five years. 我认识他五年了。 | I have known him for five years. 我认识他五年了。 | 持续到现在的认识关系使用 know。 |
| She is a teacher. 她是一名教师。 | She is a teacher. 她是一名教师。 | 单数可数名词需要限定词。 |
| I bought car. 我买了一辆车。 | I bought a car. 我买了一辆车。 | 单数可数名词需要限定词。 |
| I saw dog. 我看见了一只狗。 | I saw a dog. 我看见了一只狗。 | 第一次提到时使用 a。 |
| I saw a dog. Dog was friendly. 我看见了一只狗。这只狗很友善。 | I saw a dog. The dog was friendly. 我看见了一只狗。这只狗很友善。 | 对于已经提到的信息使用 the。 |
| much books 很多书 | many books 很多书 | Books 是可数名词。 |
| many information 很多信息 | much information 很多信息 | Information 是不可数名词。 |
| few time 很少时间 | little time 很少时间 | Time 是不可数名词。 |
| little students 很少学生 | few students 很少学生 | Students 是可数名词。 |
| an advice 一个建议 | some advice 一些建议 / 一个建议 | Advice 是不可数名词。 |
| two advices 两个建议 | two pieces of advice 两个建议 | Advice 是不可数名词。 |
| in Monday 星期一 | on Monday 星期一 | 星期使用 on。 |
| on July 在七月 | in July 在七月 | 月份使用 in。 |
| in night 在夜里 | at night 在夜里 | 这是一个常见表达。 |
| on a car 乘汽车 | in a car 乘汽车 | 这是描述交通方式的常见表达。 |
| She speaks English good. 她英语说得很好。 | She speaks English well. 她英语说得很好。 | Well 修饰动作。 |
| He played badly. 他表现得很差。 | He played badly. 他表现得很差。 | Badly 是副词形式。 |
| I am boring. 我是一个无聊的人。 | I am bored. 我感到无聊 / 我很无聊。 | Bored 描述人的感受。 |
| The movie is bored. 这部电影感到无聊。 | The movie is boring. 这部电影很无聊。 | Boring 描述引起这种感受的事物。 |
| I am interesting in history. 我对历史感兴趣。 | I am interested in history. 我对历史感兴趣。 | Interested 描述人的感受。 |
| The instructions are confused. 这些说明令人困惑。 | The instructions are confusing. 这些说明令人困惑。 | Confusing 描述造成困惑的事物。 |
| One people 一个人 | One person 一个人 | Person 是单数形式。 |
| Two persons are waiting. 两个人正在等候。 | Two people are waiting. 两个人正在等候。 | People 是日常英语中正常使用的复数形式。 |
| Three mans 三个男人 | Three men 三个男人 | Man 的不规则复数形式。 |
| Two womans 两个女人 | Two women 两个女人 | Woman 的不规则复数形式。 |
| I didn't went. 我没有去。 | I didn't go. 我没有去。 | Didn't 后面接动词原形。 |
| I have seen him yesterday. 我昨天见过他。 | I saw him yesterday. 我昨天见过他。 | 已经结束的过去时间使用一般过去时。 |
| I have lived here since five years. 我住在这里五年了。 | I have lived here for five years. 我住在这里五年了。 | For 引出持续时间。 |
| I have lived here for 2021. 我从2021年起就住在这里。 | I have lived here since 2021. 我从2021年起就住在这里。 | Since 引出开始时间点。 |
| I don't know nothing. 我什么都不知道。 | I don't know anything. 我什么都不知道。 | 标准英语中避免双重否定。 |
| She can to help me. 她可以帮助我。 | She can help me. 她可以帮助我。 | 情态动词 + 动词原形。 |
| You don't must go. 你不必去。 | You don't have to go. 你不必去 / 你没有必要去。 | 这两个否定结构的含义不同。 |
| You mustn't go. 你不准去。 | You mustn't go. 你不准去。 | 表示禁止。 |
| Can you to help me? 你能帮助我吗? | Can you help me? 你能帮助我吗? | 情态动词 + 动词原形。 |
| I am work now. 我现在工作。 | I am working now. 我现在正在工作。 | 现在进行时需要动词的 -ing 形式。 |
| I work now. 我现在工作。 | I am working now. 我现在正在工作。 | 正在发生的动作使用进行时形式。 |
| She is knowing the answer. 她知道答案。 | She knows the answer. 她知道答案。 | Know 通常是状态动词。 |
不要把这个表格看成一份必须从头到尾背下来的清单。
相反,要找出那些在你自己的英语中反复出现的错误。 这些错误最值得你投入注意力并进行反复练习。
发现 → 理解 → 纠正 → 再次使用
你已经复习了整个课程中讲解过的许多错误。 现在是时候在事先不查看答案的情况下测试自己了。
下一节将进行最终挑战,用来检查你是否能够在具体语境中发现常见错误。
你能找出错误吗?
仔细阅读下面的对话。多个句子中包含语法、词汇、词序、 介词以及自然英语方面的错误。
A: Hi! How are you today?
嗨!你今天好吗?
B: I'm good, but I have very hungry.
我很好,但是我很饿。
A: What you are doing now?
你现在在做什么?
B: I am go to a restaurant with my friend.
我要和我的朋友去一家餐厅。
A: Nice! Did you went there before?
太好了!你以前去过那里吗?
B: Yes, I have went there last week.
是的,我上周去过那里。
A: How was the food?
食物怎么样?
B: It was very good. The waiter was very kind and he explained me everything.
食物很好吃。服务员非常友善,而且他把一切都向我解释了。
A: Do you know if they have some vegetarian food?
你知道他们有没有素食吗?
B: I don't know nothing about it.
我对此什么都不知道。
A: Can you to ask the waiter?
你可以问问服务员吗?
B: Yes, I can ask him when we arrive at the restaurant.
是的,我们到餐厅的时候我可以问他。
A: Hi! How are you today?
嗨!你今天好吗?
B: I'm good, but I'm very hungry.
我很好,但是我很饿。
A: What are you doing now?
你现在在做什么?
B: I'm going to a restaurant with my friend.
我要和我的朋友去一家餐厅。
A: Nice! Did you go there before?
太好了!你以前去过那里吗?
B: Yes, I went there last week.
是的,我上周去过那里。
A: How was the food?
食物怎么样?
B: It was very good. The waiter was very kind and he explained everything to me.
食物很好吃。服务员非常友善,而且他把一切都向我解释了。
A: Do you know if they have any vegetarian food?
你知道他们有没有素食吗?
B: I don't know anything about it.
我对此什么都不知道。
A: Can you ask the waiter?
你可以问问服务员吗?
B: Yes, I can ask him when we arrive at the restaurant.
是的,我们到餐厅的时候我可以问他。
原始对话中的错误涉及本课程中讨论过的多个主题:
一般现在时 vs. 现在进行时
一般过去时
现在完成时
情态动词
双重否定
自然的词序
动词结构
数量词
最重要的能力不仅仅是在别人指出错误之后认识到错误。 真正的目标是自己发现错误,并在下一次说话或写作时自然地使用正确的形式。
发现错误 → 找出规律 → 使用正确形式
你已经到达课程主要内容的结尾。
在继续之前,请记住,犯错误是语言学习过程中的正常部分。 最重要的是识别自己反复出现的错误,并逐渐用更好的英语习惯取代它们。
学习英语并不是要求你从一开始就能够完美地说英语。 重要的是随着时间的推移,逐渐变得更加准确、自然和自信。
在整个课程中,你已经看到,一些看似很小的错误可能会影响语法、 词汇、发音、词序以及日常交流。
你也学到了,纠正这些错误并不意味着必须一次学会所有内容。 最有效的方法是找出你反复犯的错误,理解它们为什么会出现, 学习正确的模式,并反复使用这些结构。
你不需要完美的英语才能进行良好的交流。 但是,纠正你最常犯的错误,可以让你的英语更加清晰、 更加自然,并帮助你更加自信地说英语。
不要害怕犯错误。把错误当作告诉你下一步需要改进什么的信息。
注意你所听到的英语,留意有用的表达, 比较自然的句子结构,并继续在真实情境中使用英语。
更重要的是,继续开口说英语。自信来自练习、反思、纠正和重复。
下一步是主动复习。使用课程测验来测试你识别错误、 选择自然英语、纠正句子、理解常见结构以及在具体语境中应用所学内容的能力。
你已经完成了 Stop Sabotaging Your English — Common Mistakes to Avoid。
继续使用英语,继续观察语言规律, 并继续进步,一次纠正一个错误。
你的英语学习并不会随着本课程的结束而停止。 继续复习你已经学过的内容,并随着新课程的推出不断探索新的学习内容。
定期访问 APC Community Academy, 发现新的学习内容以及更新后的资源:
https://apcenglish.com/community/academy/index.php
Academy 很快还会加入新的课程和更新后的学习资源。 定期回来查看,可以帮助你及时发现新内容, 随着学习平台不断发展而持续学习。
你也可以探索 APC English 上已经提供的其他英语课程:
定期复习。
练习你所学的内容。
发现自己反复出现的错误。
继续建立自然英语表达结构。
继续学习。继续练习。继续进步。