جمع الأسماء في اللغة الإنجليزية
في اللغة الإنجليزية، يشير الجمع إلى وجود أكثر من شيء واحد. نُشكل الجمع عادةً بإضافة -s أو -es إلى نهاية الاسم المفرد.
➤ book → books — كتاب → كتب
➤ box → boxes — صندوق → صناديق
ولكن ليست كل الأسماء تتبع هذه القاعدة! هناك استثناءات وقواعد خاصة يجب تعلمها.
في هذا الدرس، ستتعلم:
- القواعد العامة لجمع الأسماء.
- كيفية التعامل مع النهايات مثل -y و-f و-o.
- قائمة بأكثر الأسماء شيوعًا مع صيغ جمعها.
- أمثلة وتمارين تفاعلية مع التصحيح.
🎯 الهدف: أن تتمكن من استخدام صيغة الجمع بشكل صحيح في اللغة الإنجليزية، مع فهم الفروق الدقيقة بين الحالات.
١. القاعدة العامة: إضافة -s
القاعدة الأكثر شيوعًا لجمع الأسماء في اللغة الإنجليزية هي إضافة -s إلى نهاية الاسم المفرد. تنطبق هذه القاعدة على معظم الأسماء اليومية.
| مفرد | جمع | الترجمة |
|---|---|---|
| angel | angels | ملاك / ملائكة |
| bee | bees | نحلة / نحل |
| bird | birds | طائر / طيور |
| broom | brooms | مكنسة / مكانس |
| cat | cats | قطة / قطط |
| desk | desks | مكتب / مكاتب |
| doll | dolls | دمية / دمى |
| egg | eggs | بيضة / بيض |
| flower | flowers | زهرة / زهور |
| fork | forks | شوكة / شوك |
| spoon | spoons | ملعقة / ملاعق |
أمثلة مع الترجمة
-
This is my book. — هذا كتابي.
These are my books. — هذه كتبي. -
She drives a car. — هي تقود سيارة.
They drive cars. — هم يقودون سيارات. -
I eat an apple. — آكل تفاحة.
We eat apples. — نأكل تفاحات. -
There is a house on the hill. — هناك منزل على التل.
There are houses on the hill. — هناك منازل على التل.
🧠 تمرين: حوّل الجمل إلى الجمع
حوّل الجمل التالية إلى صيغة الجمع، ثم انقر على “عرض التصحيح” لمراجعة الإجابات.
- There is a cat in the garden.
- This student has a book.
- My sister likes that flower.
- He eats an apple every day.
📘 عرض التصحيح
-
There are cats in the garden.
➤ هناك قطط في الحديقة. -
These students have books.
➤ هؤلاء الطلاب لديهم كتب. -
My sisters like those flowers.
➤ أخواتي يُحببن تلك الزهور. -
They eat apples every day.
➤ هم يأكلون تفاحات كل يوم.
٢. الأسماء التي تنتهي بـ -ch, -sh, -s, -x, -o تأخذ -es
إذا انتهى الاسم المفرد بأحد هذه الأحرف: -ch أو -sh أو -s أو -x أو -o، نضيف -es بدلاً من -s لتكوين صيغة الجمع.
| المفرد | الجمع | الترجمة |
|---|---|---|
| bus | buses | حافلة / حافلات |
| box | boxes | صندوق / صناديق |
| brush | brushes | فرشاة / فرش |
| church | churches | كنيسة / كنائس |
| dish | dishes | طبق / أطباق |
| glass | glasses | كوب / أكواب أو نظارة / نظارات |
| hero | heroes | بطل / أبطال |
| mango | mangoes | مانجو / مانجو |
| potato | potatoes | بطاطا / بطاطا |
| tomato | tomatoes | طماطم / طماطم |
| watch | watches | ساعة / ساعات |
أمثلة مع الترجمة
-
I eat a tomato. — آكل طماطم.
I eat tomatoes. — آكل طماطم (جمع). -
The glass is full. — الكوب ممتلئ.
The glasses are full. — الأكواب ممتلئة. -
He needs a box. — هو يحتاج إلى صندوق.
He needs boxes. — هو يحتاج إلى صناديق. -
A hero saves lives. — البطل ينقذ الأرواح.
Heroes save lives. — الأبطال ينقذون الأرواح.
🧠 تمرين: حوّل الجمل إلى صيغة الجمع
حوّل الجمل التالية إلى صيغة الجمع، ثم انقر على “عرض التصحيح” لتصحيح إجاباتك.
- She has a dish on the table.
- The hero is strong.
- This mango is sweet.
- I wash the watch.
📘 عرض التصحيح
-
She has dishes on the table.
➤ لديها أطباق على الطاولة. -
The heroes are strong.
➤ الأبطال أقوياء. -
These mangoes are sweet.
➤ هذه المانجو حلوة. -
I wash the watches.
➤ أغسل الساعات.
٤. استثناءات: كلمات تنتهي بـ -o وتُجمع بإضافة -s فقط
بعض الأسماء التي تنتهي بالحرف -o لا تأخذ -es في الجمع، بل نضيف فقط -s. هذه الحالات تُعتبر استثناءً ويجب حفظها.
| المفرد | الجمع | الترجمة |
|---|---|---|
| photo | photos | صورة / صور |
| piano | pianos | بيانو / بيانوهات |
| video | videos | فيديو / فيديوهات |
| radio | radios | راديو / راديوهات |
| kilo | kilos | كيلو / كيلوجرامات |
| memo | memos | مذكرة / مذكرات |
| logo | logos | شعار / شعارات |
| studio | studios | استوديو / استوديوهات |
أمثلة مع الترجمة
-
I have a photo of you. — لدي صورة لك.
I have many photos of you. — لدي العديد من الصور لك. -
He plays the piano. — هو يعزف على البيانو.
They play many pianos. — هم يعزفون على عدة بيانوهات. -
This logo is modern. — هذا الشعار حديث.
These logos are modern. — هذه الشعارات حديثة. -
The memo is on your desk. — المذكرة على مكتبك.
The memos are on your desk. — المذكرات على مكتبك.
🧠 تمرين: حوّل الجمل إلى الجمع
حوّل الجمل التالية إلى صيغة الجمع، ثم انقر على “عرض التصحيح” لرؤية الإجابات الصحيحة.
- The photo is old.
- This video is funny.
- That memo is important.
- The logo is blue.
📘 عرض التصحيح
-
The photos are old.
➤ الصور قديمة. -
These videos are funny.
➤ هذه الفيديوهات مضحكة. -
Those memos are important.
➤ تلك المذكرات مهمة. -
The logos are blue.
➤ الشعارات زرقاء.
٥. الأسماء التي تنتهي بـ -y: تُستبدل بـ -ies
إذا انتهى الاسم بحرف -y وكان قبله حرف ساكن (ليس صوتياً)، فإننا نحذف y ونضيف -ies لتكوين الجمع.
| المفرد | الجمع | الترجمة |
|---|---|---|
| baby | babies | رضيع / رُضَّع |
| city | cities | مدينة / مدن |
| story | stories | قصة / قصص |
| lady | ladies | سيدة / سيدات |
| party | parties | حفلة / حفلات |
| puppy | puppies | جرو / جراء |
| country | countries | دولة / دول |
| army | armies | جيش / جيوش |
أمثلة مع الترجمة
-
This baby is sleeping. — هذا الرضيع نائم.
These babies are sleeping. — هؤلاء الرُضَّع نائمون. -
I love this story. — أحب هذه القصة.
I love these stories. — أحب هذه القصص. -
A city is big. — المدينة كبيرة.
Cities are big. — المدن كبيرة. -
She is a kind lady. — هي سيدة طيبة.
They are kind ladies. — هن سيدات طيبات.
🧠 تمرين: حوّل الجمل التالية إلى الجمع
حوّل كل جملة إلى صيغة الجمع، ثم انقر على “عرض التصحيح” للتحقق من الإجابات.
- The baby is hungry.
- This story is interesting.
- The country is large.
- That lady is polite.
📘 عرض التصحيح
-
The babies are hungry.
➤ الرُضَّع جائعون. -
These stories are interesting.
➤ هذه القصص ممتعة. -
The countries are large.
➤ الدول كبيرة. -
Those ladies are polite.
➤ أولئك السيدات مهذبات.
٦. استثناءات: إذا سبق -y حرف صوتي → نضيف -s فقط
إذا انتهت الكلمة بـ -y وكان قبلها حرف صوتي (a, e, i, o, u)، فإننا لا نحذف y بل نضيف فقط -s لتكوين صيغة الجمع.
| المفرد | الجمع | الترجمة |
|---|---|---|
| boy | boys | ولد / أولاد |
| day | days | يوم / أيام |
| toy | toys | لعبة / ألعاب |
| key | keys | مفتاح / مفاتيح |
| monkey | monkeys | قرد / قرود |
| valley | valleys | وادي / وديان |
| journey | journeys | رحلة / رحلات |
أمثلة مع الترجمة
-
The boy is playing. — الولد يلعب.
The boys are playing. — الأولاد يلعبون. -
This toy is broken. — هذه اللعبة مكسورة.
These toys are broken. — هذه الألعاب مكسورة. -
I lost my key. — أضعت مفتاحي.
I lost my keys. — أضعت مفاتيحي. -
A monkey is climbing. — قرد يتسلق.
Monkeys are climbing. — قرود تتسلق.
🧠 تمرين: حوّل الجمل التالية إلى الجمع
حوّل كل جملة إلى صيغة الجمع، ثم انقر على “عرض التصحيح” للتحقق من الإجابات.
- This boy is kind.
- The key is on the table.
- That monkey is noisy.
- My journey was amazing.
📘 عرض التصحيح
-
These boys are kind.
➤ هؤلاء الأولاد طيبون. -
The keys are on the table.
➤ المفاتيح على الطاولة. -
Those monkeys are noisy.
➤ تلك القرود صاخبة. -
My journeys were amazing.
➤ رحلاتي كانت رائعة.
٧. الكلمات التي تنتهي بـ -f أو -fe: تُستبدل بـ -ves
بعض الأسماء التي تنتهي بـ -f أو -fe تُشكّل الجمع بتحويل النهاية إلى -ves. هذه القاعدة لا تنطبق على جميع الكلمات، لكنها شائعة مع بعض الأسماء.
| المفرد | الجمع | الترجمة |
|---|---|---|
| leaf | leaves | ورقة / أوراق (نبات) |
| knife | knives | سكين / سكاكين |
| life | lives | حياة / حيوات |
| wife | wives | زوجة / زوجات |
| wolf | wolves | ذئب / ذئاب |
| shelf | shelves | رف / رفوف |
| calf | calves | عجل / عجول |
| half | halves | نصف / أنصاف |
أمثلة مع الترجمة
-
The leaf is green. — الورقة خضراء.
The leaves are green. — الأوراق خضراء. -
I need a knife. — أحتاج إلى سكين.
I need three knives. — أحتاج إلى ثلاث سكاكين. -
Her life is peaceful. — حياتها هادئة.
Their lives are peaceful. — حياتهم هادئة. -
A wolf is dangerous. — الذئب خطير.
Wolves are dangerous. — الذئاب خطيرة.
🧠 تمرين: حوّل الجمل التالية إلى صيغة الجمع
حوّل كل جملة إلى صيغة الجمع، ثم انقر على “عرض التصحيح” للتحقق من الإجابات.
- This shelf is wooden.
- The calf is sleeping.
- My wife is kind.
- The leaf is on the ground.
📘 عرض التصحيح
-
These shelves are wooden.
➤ هذه الرفوف مصنوعة من الخشب. -
The calves are sleeping.
➤ العجول نائمة. -
My wives are kind.
➤ زوجاتي طيبات. -
The leaves are on the ground.
➤ الأوراق على الأرض.
٨. استثناءات: كلمات تنتهي بـ -f أو -fe لكنها تأخذ -s فقط
ليست كل الكلمات التي تنتهي بـ -f أو -fe تتحول إلى -ves. بعض الأسماء تُجمع ببساطة بإضافة -s بدون تغيير.
| المفرد | الجمع | الترجمة |
|---|---|---|
| roof | roofs | سقف / أسقف |
| belief | beliefs | معتقد / معتقدات |
| chef | chefs | طاهٍ / طهاة |
| chief | chiefs | قائد / قادة |
| cliff | cliffs | جرف / منحدرات |
| safe | safes | خزنة / خزائن |
| handkerchief | handkerchiefs | منديل / مناديل |
أمثلة مع الترجمة
-
The roof is red. — السقف أحمر.
The roofs are red. — الأسقف حمراء. -
This belief is strong. — هذا المعتقد قوي.
These beliefs are strong. — هذه المعتقدات قوية. -
He is a famous chef. — هو طاهٍ مشهور.
They are famous chefs. — هم طهاة مشهورون. -
The safe is locked. — الخزنة مغلقة.
The safes are locked. — الخزائن مغلقة.
🧠 تمرين: حوّل الجمل التالية إلى صيغة الجمع
حوّل كل جملة إلى صيغة الجمع، ثم انقر على “عرض التصحيح” للتحقق من الإجابات.
- This chief is respected.
- The handkerchief is white.
- The cliff is high.
- That belief is important.
📘 عرض التصحيح
-
These chiefs are respected.
➤ هؤلاء القادة محترمون. -
The handkerchiefs are white.
➤ المناديل بيضاء. -
The cliffs are high.
➤ المنحدرات عالية. -
Those beliefs are important.
➤ تلك المعتقدات مهمة.
٩. الأسماء ذات الجمع غير المنتظم
بعض الأسماء في اللغة الإنجليزية لا تتبع أي قاعدة محددة عند الانتقال إلى صيغة الجمع. يجب حفظ هذه الأشكال لأنها شائعة الاستخدام.
| المفرد | الجمع | الترجمة |
|---|---|---|
| man | men | رجل / رجال |
| woman | women | امرأة / نساء |
| child | children | طفل / أطفال |
| tooth | teeth | سن / أسنان |
| foot | feet | قدم / أقدام |
| mouse | mice | فأر / فئران |
| goose | geese | إوزة / إوز |
| person | people | شخص / أشخاص |
| louse | lice | قملة / قمل |
| ox | oxen | ثور / ثيران |
| die | dice | نرد / نرود |
| crisis | crises | أزمة / أزمات |
| thesis | theses | أطروحة / أطروحات |
| analysis | analyses | تحليل / تحليلات |
| basis | bases | أساس / أسس |
| phenomenon | phenomena | ظاهرة / ظواهر |
| criterion | criteria | معيار / معايير |
| alumnus | alumni | خريج / خريجون |
| cactus | cacti / cactuses | صبار / صبارات |
| fungus | fungi | فطر / فطريات |
| nucleus | nuclei | نواة / نوى |
| syllabus | syllabi | منهج / مناهج |
| appendix | appendices | ملحق / ملاحق |
| index | indices / indexes | فهرس / فهارس |
| aircraft | aircraft | طائرة / طائرات |
| sheep | sheep | خروف / خراف |
| deer | deer | غزال / غزلان |
| fish | fish | سمكة / أسماك |
| species | species | نوع / أنواع |
| means | means | وسيلة / وسائل |
| series | series | سلسلة / سلاسل |
أمثلة مع الترجمة
-
This man is kind. — هذا الرجل طيب.
These men are kind. — هؤلاء الرجال طيبون. -
The child is playing. — الطفل يلعب.
The children are playing. — الأطفال يلعبون. -
My foot hurts. — قدمي تؤلمني.
My feet hurt. — قدماي تؤلماني. -
There is a mouse in the kitchen. — هناك فأر في المطبخ.
There are mice in the kitchen. — هناك فئران في المطبخ.
🧠 تمرين: حوّل الجمل التالية إلى الجمع
حوّل كل جملة إلى صيغة الجمع، ثم انقر على “عرض التصحيح” للتحقق من الإجابات.
- The woman is dancing.
- This child has a toy.
- My tooth is white.
- A goose is in the yard.
📘 عرض التصحيح
-
The women are dancing.
➤ النساء يرقصن. -
These children have toys.
➤ هؤلاء الأطفال لديهم ألعاب. -
My teeth are white.
➤ أسناني بيضاء. -
Geese are in the yard.
➤ الإوز في الساحة.
١٠. أسماء لا تتغير بين المفرد والجمع
بعض الأسماء في اللغة الإنجليزية لها نفس الشكل في المفرد والجمع. لا تتغير الكلمة، لكن الفعل المصاحب يتغير. وغالبًا ما تشمل هذه الأسماء الحيوانات أو أدوات علمية أو وحدات عامة.
| المفرد | الجمع | الترجمة |
|---|---|---|
| aircraft | aircraft | طائرة / طائرات |
| sheep | sheep | خروف / خراف |
| deer | deer | غزال / غزلان |
| reindeer | reindeer | الرنة / الرنات |
| bison | bison | بيسون / بيسونات |
| fish | fish / fishes | سمكة / أسماك |
| salmon | salmon | سلمون / سلمون |
| trout | trout | سمك السلمون المرقط / نفس الشكل في الجمع |
| means | means | وسيلة / وسائل |
| series | series | سلسلة / سلاسل |
| species | species | نوع / أنواع |
أمثلة مع الترجمة
-
This fish is small. — هذه السمكة صغيرة.
These fish are small. — هذه الأسماك صغيرة. -
A deer is in the garden. — هناك غزال في الحديقة.
Two deer are in the garden. — هناك غزلان في الحديقة. -
This aircraft is fast. — هذه الطائرة سريعة.
These aircraft are fast. — هذه الطائرات سريعة. -
The new series is amazing. — السلسلة الجديدة رائعة.
These series are amazing. — هذه السلاسل رائعة.
🧠 تمرين: اختر الصيغة الصحيحة للجمع
اختر الشكل الصحيح للجمع في كل جملة، ثم انقر على “عرض التصحيح” للتحقق من إجاباتك.
- There are five (fish / fishes) in the pond.
- Two (deer / deers) crossed the road.
- Many (species / speci) are endangered.
- Those (aircrafts / aircraft) are military.
📘 عرض التصحيح
-
fish
➤ هناك خمس سمكات في البركة. (fish هي الصحيحة — invariable) -
deer
➤ عبر غزالان الطريق. (deer لا يتغير) -
species
➤ العديد من الأنواع مهددة بالانقراض. (species = نفسها في المفرد والجمع) -
aircraft
➤ تلك الطائرات عسكرية. (aircraft لا يتغير)
١١. أسماء تُستخدم دائمًا بصيغة الجمع
هناك أسماء في اللغة الإنجليزية لا تأتي إلا بصيغة الجمع، حتى عندما تشير إلى شيء واحد. وغالبًا ما تكون أدوات مكونة من جزأين، أو ملابس، أو مفاهيم جماعية أو تجريدية.
| الكلمة | الترجمة | النوع |
|---|---|---|
| trousers | بنطال | غرض ذو ساقين |
| pants | بنطال | غرض ذو ساقين (أمريكي) |
| jeans | جينز | غرض ذو ساقين |
| shorts | شورت | غرض ذو ساقين |
| pyjamas / pajamas | بيجامة | ملابس نوم |
| glasses | نظارات | غرض ذو عدستين |
| goggles | نظارات واقية | غرض ذو عدستين |
| binoculars | منظار | جهاز بصري |
| scissors | مقص | غرض ذو شفرات |
| pliers | كماشة | أداة ذات فكين |
| tongs | ملقط / ملقاط | أداة ذات ذراعين |
| clothes | ملابس | جمع مجرد |
| goods | بضائع | جمع جماعي |
| belongings | ممتلكات شخصية | جمع جماعي |
| outskirts | ضواحي / أطراف المدينة | جمع جماعي |
| stairs | درج / سلالم | جمع جماعي |
| premises | مبنى / موقع | جمع جماعي |
| ashes | رماد | مادة |
| remains | بقايا / رفات | جمع جماعي |
| thanks | شكر / امتنان | تعبير |
| wages | أجور | جمع جماعي |
| earnings | أرباح / مكاسب | جمع جماعي |
| riches | ثروات | مجرد |
أمثلة مع الترجمة
- These trousers are too long. — هذا البنطال طويل جدًا.
- Where are my glasses? — أين نظاراتي؟
- The scissors are on the table. — المقص على الطاولة.
- His earnings are impressive. — أرباحه رائعة.
- She lives on the outskirts of the city. — تعيش في ضواحي المدينة.
🧠 تمرين: اختر الفعل الصحيح
اختر الفعل المناسب للجمع. ثم انقر على “عرض التصحيح” لمراجعة الإجابات.
- Your jeans (is / are) new.
- The binoculars (is / are) expensive.
- My earnings (is / are) low this month.
- The trousers (is / are) in the wardrobe.
📘 عرض التصحيح
- are — البنطال جديد. (Your jeans are new.)
- are — المنظار غالٍ. (The binoculars are expensive.)
- are — أرباحي هذا الشهر منخفضة. (My earnings are low.)
- are — البنطال في الخزانة. (The trousers are in the wardrobe.)
١٢. التمارين النهائية
اختبر فهمك لقواعد جمع الأسماء في اللغة الإنجليزية من خلال هذه التمارين المختلطة. لا تنسَ مراجعة الدرس إذا احتجت إلى ذلك!
التمرين ١: اختر صيغة الجمع الصحيحة
- This woman has two (child / children).
- Three (mouse / mice) ran across the floor.
- My (foot / feet) hurt.
- The (leaf / leaves) are falling from the trees.
- All the (box / boxes) are empty.
📘 عرض التصحيح
- children — هذه المرأة لديها طفلان.
- mice — ثلاث فئران ركضت عبر الأرض.
- feet — قدماي تؤلماني.
- leaves — الأوراق تتساقط من الأشجار.
- boxes — كل الصناديق فارغة.
التمرين ٢: حوّل الجمل إلى صيغة الجمع
- The baby is sleeping.
- A goose is in the yard.
- This man is a teacher.
- That tomato is red.
- The lady is dancing.
📘 عرض التصحيح
- The babies are sleeping. — الرُضَّع نائمون.
- Geese are in the yard. — الإوز في الفناء.
- These men are teachers. — هؤلاء الرجال معلمون.
- Those tomatoes are red. — تلك الطماطم حمراء.
- The ladies are dancing. — السيدات يرقصن.