Die Mengenangaben und Zahlen im Englischen
Im Englischen sind Mengenangaben (quantifiers) Wörter, die angeben, wieviel oder wie viele es von etwas gibt. Sie werden mit zählbaren (countable) und unzählbaren (uncountable) Nomen verwendet.
- 🔹 Zählbare Nomen (countable nouns): Personen, Stühle, Äpfel, Tage…
- 🔹 Unzählbare Nomen (uncountable nouns): Wasser, Milch, Sand, Reis, Zucker…
Einige Mengenangaben verwendet man nur mit zählbaren Nomen, andere nur mit unzählbaren – und manche mit beiden.
Verwendung je nach Art des Nomens
| Quantifier | Zählbar | Unzählbar |
|---|---|---|
| some | ✅ | ✅ |
| any | ✅ | ✅ |
| many | ✅ | ❌ |
| much | ❌ | ✅ |
| few | ✅ | ❌ |
| little | ❌ | ✅ |
| a few | ✅ | ❌ |
| a little | ❌ | ✅ |
| a lot of | ✅ | ✅ |
✅ = verwendbar mit ❌ = nicht verwendbar mit
Übersetzung der Mengenangaben
| Quantifier | Deutsch |
|---|---|
| some | einige / etwas |
| any | irgendwelche / irgendein |
| many | viele |
| much | viel |
| few | wenige |
| little | wenig |
| a few | ein paar |
| a little | ein wenig |
| a lot of | eine Menge / viele |
Beispiele :
- some : I have some friends. → Ich habe einige Freunde.
- some : She bought some milk. → Sie hat etwas Milch gekauft.
- many : There are many people here. → Es sind viele Leute hier.
- much : He doesn't have much money. → Er hat nicht viel Geld.
- few : Few students passed the exam. → Nur wenige Schüler haben die Prüfung bestanden.
- a few : I saw a few birds. → Ich habe ein paar Vögel gesehen.
- little : There is little water left. → Es ist nur wenig Wasser übrig.
- a little : We need a little time. → Wir brauchen ein wenig Zeit.
Übung: Wähle den passenden Quantifier
Ergänze mit: much, many, a few, a little
- There are _______ books on the shelf.
- We need _______ water for the recipe.
- She has _______ friends in Berlin.
- I only have _______ time to help you.
Antworten anzeigen
- There are many books on the shelf. → Es sind viele Bücher im Regal.
- We need a little water for the recipe. → Wir brauchen ein wenig Wasser für das Rezept.
- She has a few friends in Berlin. → Sie hat ein paar Freunde in Berlin.
- I only have a little time to help you. → Ich habe nur wenig Zeit, um dir zu helfen.
2. Verwendung je nach Satzart
Einige Mengenangaben werden je nach Satzart unterschiedlich verwendet: bejahend (affirmative), verneinend (negative) oder fragend (interrogative). Hier konzentrieren wir uns auf die wichtigsten drei: some, any und no.
some
some wird verwendet in:
- 🔹 Bejahenden Sätzen:
- I eat some bread. → Ich esse etwas Brot.
- She drinks some water. → Sie trinkt etwas Wasser.
- I need some new shoes. → Ich brauche ein paar neue Schuhe.
- 🔹 Fragen mit positiver Erwartung oder bei Angeboten / Bitten:
- Do you need some bread? → Möchtest du etwas Brot?
- Would you like some water? → Möchtest du etwas Wasser?
Weitere Bedeutungen von „some“
- some = einige (bestimmte Personen oder Dinge):
- Some people are lazy. → Einige Leute sind faul.
- Some of my friends are sick. → Einige meiner Freunde sind krank.
- some = „ein bisschen davon“ oder „nimm etwas davon“:
- I’ve got some. → Ich habe etwas davon.
- Have some! → Nimm etwas!
- If you find some, tell me. → Wenn du etwas findest, sag mir Bescheid.
any
any wird verwendet in:
- 🔹 Verneinenden Sätzen:
- I don’t eat any bread. → Ich esse kein Brot.
- She doesn’t drink any water. → Sie trinkt kein Wasser.
- I don’t need any new shoes. → Ich brauche keine neuen Schuhe.
- 🔹 Fragen ohne Erwartung oder bei Unsicherheit:
- Is there any bread? → Gibt es Brot?
- Would you give me any coffee? → Würdest du mir etwas Kaffee geben?
any in bejahenden Sätzen (besondere Bedeutung)
In bejahenden Sätzen bedeutet „any“ oft „beliebig“ oder „egal welcher“:
- Call me any time. → Ruf mich jederzeit an.
- I can help any friend. → Ich kann jedem Freund helfen.
- Anybody uses the internet to surf. → Jeder benutzt das Internet zum Surfen.
no
no wird in verneinenden Sätzen verwendet, besonders mit have oder there is/are:
- I have no money. → Ich habe kein Geld.
- There is no water in the can. → Es ist kein Wasser in der Dose.
- There are no pupils at school today. → Heute sind keine Schüler in der Schule.
3. Weitere häufige Quantifiers
Je nach Art des Nomens (zählbar oder unzählbar) verwendet man unterschiedliche Mengenangaben.
✔️ Mit zählbaren Nomen
- I have many friends. → Ich habe viele Freunde.
- There are few bottles on the table. → Es stehen wenige Flaschen auf dem Tisch.
- She buys lots of mangoes for her children. → Sie kauft viele Mangos für ihre Kinder.
✔️ Mit unzählbaren Nomen
- I have much salt. → Ich habe viel Salz.
- There is little water in the bottle. → In der Flasche ist wenig Wasser.
- She buys a lot of milk for the dog. → Sie kauft viel Milch für den Hund.
Übung: Wähle den richtigen Quantifier
Ergänze mit: some, any oder no.
- Would you like ______ coffee?
- There is ______ milk in the fridge.
- I don’t need ______ help right now.
- There are ______ people outside.
- Do you have ______ books to lend me?
Antworten anzeigen
- Would you like some coffee? → Möchtest du etwas Kaffee?
- There is no milk in the fridge. → Es ist keine Milch im Kühlschrank.
- I don’t need any help right now. → Ich brauche momentan keine Hilfe.
- There are some people outside. → Draußen sind einige Leute.
- Do you have any books to lend me? → Hast du irgendwelche Bücher, die du mir leihen kannst?
4. Quantifiers + of
Bestimmte Mengenangaben werden häufig mit of verwendet, wenn sie sich auf eine Gruppe oder einen Teil eines Ganzen beziehen. Diese Strukturen helfen dabei, einen konkreten Anteil zu benennen.
🧠 Häufige Quantifiers mit „of“
- some of
- most of
- none of
- all of
- many of
- much of
- a lot of
- both of
- neither of
- either of
🔍 Beispiele:
- Some of my friends are teachers. → Einige meiner Freunde sind Lehrer.
- Most of the students passed the test. → Die meisten Schüler haben die Prüfung bestanden.
- None of them came. → Keiner von ihnen ist gekommen.
- All of these apples are fresh. → Alle diese Äpfel sind frisch.
- Many of them were late. → Viele von ihnen kamen zu spät.
5. Verstärkte Mengenangaben
Mengenangaben können durch Adverbien verstärkt oder abgeschwächt werden, um die Intensität genauer anzugeben. Hier sind einige häufige Kombinationen:
- too much : He has too much work. → Er hat zu viel Arbeit.
- very few : Very few people came. → Sehr wenige Leute sind gekommen.
- quite a lot of : We have quite a lot of time. → Wir haben ziemlich viel Zeit.
- so many : So many students were absent. → So viele Schüler waren abwesend.
- too many : There are too many questions. → Es gibt zu viele Fragen.
- very little : He has very little patience. → Er hat sehr wenig Geduld.
6. Weitere unbestimmte Quantifiers
Hier findest du weitere nützliche Mengenangaben, um deinen englischen Wortschatz zu erweitern:
| Quantifier | Deutsch |
|---|---|
| each | jeder / jede |
| every | jeder / alle |
| either | einer von beiden |
| neither | keiner von beiden |
| all | alle |
| most | die meisten |
| none | keiner |
| several | mehrere |
| plenty of | jede Menge / reichlich |
Beispiele:
- Each student received a prize. → Jeder Schüler erhielt einen Preis.
- Neither of them knows the answer. → Keiner von beiden kennt die Antwort.
- All children love ice cream. → Alle Kinder lieben Eis.
- Several people called this morning. → Mehrere Personen haben heute Morgen angerufen.
7. Häufige Fehler mit Mengenangaben
Hier sind typische Fehler, die Lernende häufig bei der Verwendung von Quantifiers machen – und wie man sie korrigiert:
- ❌ I have much friends → ✅ I have many friends → „much“ wird nur mit unzählbaren Nomen verwendet. „friends“ ist zählbar.
- ❌ He didn’t buy some apples → ✅ He didn’t buy any apples → In verneinten Sätzen verwendet man „any“ statt „some“.
- ❌ There isn’t no milk
→ ✅ There isn’t any milk
→ ✅ There is no milk → Doppelte Verneinung vermeiden: Entweder „isn’t any“ oder „is no“.
8. Zusatzübung zu den Quantifiers
Vervollständige die folgenden Sätze mit dem passenden Quantifier oder Ausdruck: some of, too many, either, plenty of, very little
- _________ the students failed the exam.
- He ate _________ sweets before lunch.
- You can take _________ book, I don't mind.
- We still have _________ time left.
- I have _________ patience for nonsense today.
Antworten anzeigen
- Some of the students failed the exam. → Einige der Schüler haben die Prüfung nicht bestanden.
- He ate too many sweets before lunch. → Er hat vor dem Mittagessen zu viele Süßigkeiten gegessen.
- You can take either book. → Du kannst eines der beiden Bücher nehmen.
- We still have plenty of time left. → Wir haben noch reichlich Zeit.
- I have very little patience for nonsense today. → Ich habe heute sehr wenig Geduld für Unsinn.
9. Kardinalzahlen
Kardinalzahlen (cardinal numbers) werden verwendet, um zu zählen: 1, 2, 3… Sie beantworten die Frage „Wie viele?“ und sind im Alltag allgegenwärtig.
🔢 Häufige Zahlen
- 0 : zero → null
- 1 : one → eins
- 2 : two → zwei
- 3 : three → drei
- 4 : four → vier
- 5 : five → fünf
- 6 : six → sechs
- 7 : seven → sieben
- 8 : eight → acht
- 9 : nine → neun
- 10 : ten → zehn
- 11 : eleven → elf
- 12 : twelve → zwölf
- 13 : thirteen → dreizehn
- 14 : fourteen → vierzehn
- 15 : fifteen → fünfzehn
- 16 : sixteen → sechzehn
- 17 : seventeen → siebzehn
- 18 : eighteen → achtzehn
- 19 : nineteen → neunzehn
- 20 : twenty → zwanzig
- 21 : twenty-one → einundzwanzig
- 22 : twenty-two → zweiundzwanzig
- 23 : twenty-three → dreiundzwanzig
- 24 : twenty-four → vierundzwanzig
- 25 : twenty-five → fünfundzwanzig
- 30 : thirty → dreißig
- 40 : forty → vierzig
- 50 : fifty → fünfzig
- 60 : sixty → sechzig
- 70 : seventy → siebzig
- 80 : eighty → achtzig
- 90 : ninety → neunzig
- 100 : one hundred → einhundert
- 1,000 : one thousand → eintausend
- 1,000,000 : one million → eine Million
- 1,000,000,000 : one billion → eine Milliarde
10. Besondere Eigenschaften der Kardinalzahlen
✔️ 1. Kardinalzahlen bleiben unverändert
Wörter wie hundred, thousand und million bleiben unverändert (Singular), wenn sie direkt vor einer Zahl stehen.
- Several hundred people suffer from flu every year. → Mehrere hundert Menschen erkranken jedes Jahr an Grippe.
- About two thousand tourists visit the museum each week. → Etwa zweitausend Touristen besuchen jede Woche das Museum.
✔️ 2. Plural mit “of”
Wenn diese Zahlenwörter als Nomen mit „of“ stehen, erhalten sie ein „-s“ im Plural:
- Thousands of people went to Rihanna’s concert. → Tausende von Menschen gingen zu Rihannas Konzert.
- Millions of dollars were spent on the project. → Millionen Dollar wurden für das Projekt ausgegeben.
✔️ 3. Kommas bei großen Zahlen
Im Englischen trennt man große Zahlen mit einem Komma (,). Im Deutschen verwendet man normalerweise einen Punkt oder ein Leerzeichen.
- 1,000 → 1.000
- 120,025 → 120.025
- 732,252,612 → 732.252.612
✔️ 4. Dezimalzahlen
Im Englischen wird das Punktzeichen (.) für Dezimalzahlen verwendet, nicht das Komma. Man liest die Ziffern nach dem Punkt einzeln.
- 10.92 → ten point nine two → zehn Komma neun zwei
- 5.02 → five point zero two → fünf Komma null zwei
✔️ 5. Verwendung von “and”
Bei zusammengesetzten Zahlen mit Hunderten, Dutzenden und Einern steht „and“ zwischen Hundert und dem Rest:
| Zahl | Englisch | Deutsch |
|---|---|---|
| 105 | one hundred and five | einhundertfünf |
| 199 | one hundred and ninety-nine | einhundertneunundneunzig |
| 905 | nine hundred and five | neunhundertfünf |
| 1,005 | one thousand and five | eintausendfünf |
| 1,105 | one thousand, one hundred and five | eintausendeinhundertfünf |
| 2,023 | two thousand and twenty-three | zweitausenddreiundzwanzig |
| 10,199 | ten thousand, one hundred and ninety-nine | zehntausendeinhundertneunundneunzig |
| 250,325 | two hundred and fifty thousand, three hundred and twenty-five | zweihundertfünfzigtausenddreihundertfünfundzwanzig |
11. Praktische Beispiele mit Kardinalzahlen
Kardinalzahlen kommen in vielen Alltagssituationen vor. Hier findest du Beispiele aus verschiedenen Kontexten.
✔️ Alter
- I am twenty-five years old. → Ich bin fünfundzwanzig Jahre alt.
- She is only seventeen. → Sie ist erst siebzehn.
- My grandfather is eighty-two. → Mein Großvater ist zweiundachtzig Jahre alt.
✔️ Preise
- It costs five dollars. → Es kostet fünf Dollar.
- The laptop was one thousand two hundred euros. → Der Laptop hat eintausendzweihundert Euro gekostet.
- The shoes are ninety-nine pounds. → Die Schuhe kosten neunundneunzig Pfund.
✔️ Daten
- I was born in 1995. → Ich wurde 1995 geboren.
- The exam is on March 10, 2023. → Die Prüfung ist am 10. März 2023.
- The company was founded in 1986. → Das Unternehmen wurde 1986 gegründet.
✔️ Bevölkerung
- France has about sixty-seven million people. → Frankreich hat etwa siebenundsechzig Millionen Einwohner.
- China has over one billion people. → China hat über eine Milliarde Einwohner.
✔️ Entfernungen
- The village is ten kilometers away. → Das Dorf ist zehn Kilometer entfernt.
- It’s five thousand miles from Paris to Tokyo. → Von Paris nach Tokio sind es fünftausend Meilen.
✔️ Verschiedene Kontexte
- I have three brothers and two sisters. → Ich habe drei Brüder und zwei Schwestern.
- The meeting starts at nine. → Das Meeting beginnt um neun Uhr.
- There are twenty students in the class. → Es gibt zwanzig Schüler in der Klasse.
12. Übung – Kardinalzahlen
Vervollständige die folgenden Sätze mit der richtigen Kardinalzahl auf Englisch. (Die Zahlen stehen in Klammern)
- My sister is ______ years old. (24)
- We live on the ______ floor. (3)
- I was born on the ______ of July. (14)
- They finished ______ in the race. (2)
- There are ______ students in the class. (35)
- Her birthday is on December ______. (25)
- The Eiffel Tower was built in ______. (1889)
Antworten anzeigen
- My sister is twenty-four years old. → Meine Schwester ist vierundzwanzig Jahre alt.
- We live on the third floor. → Wir wohnen im dritten Stock.
- I was born on the fourteenth of July. → Ich wurde am vierzehnten Juli geboren.
- They finished second in the race. → Sie belegten den zweiten Platz im Rennen.
- There are thirty-five students in the class. → Es gibt fünfunddreißig Schüler in der Klasse.
- Her birthday is on December twenty-fifth. → Ihr Geburtstag ist am fünfundzwanzigsten Dezember.
- The Eiffel Tower was built in eighteen eighty-nine. → Der Eiffelturm wurde im Jahr 1889 erbaut.
13. Ordinalzahlen
Ordinalzahlen (ordinal numbers) werden verwendet, um eine Reihenfolge oder Position anzugeben: erster, zweiter, dritter… Sie kommen häufig in Daten, Stockwerken, Wettbewerben, Jahrhunderten, Ereignissen usw. vor.
📋 Liste der Ordinalzahlen
- 1st : first → erste
- 2nd : second → zweite
- 3rd : third → dritte
- 4th : fourth → vierte
- 5th : fifth → fünfte
- 6th : sixth → sechste
- 7th : seventh → siebte
- 8th : eighth → achte
- 9th : ninth → neunte
- 10th : tenth → zehnte
- 11th : eleventh → elfte
- 12th : twelfth → zwölfte
- 13th : thirteenth → dreizehnte
- 14th : fourteenth → vierzehnte
- 15th : fifteenth → fünfzehnte
- 16th : sixteenth → sechzehnte
- 17th : seventeenth → siebzehnte
- 18th : eighteenth → achtzehnte
- 19th : nineteenth → neunzehnte
- 20th : twentieth → zwanzigste
- 21st : twenty-first → einundzwanzigste
- 22nd : twenty-second → zweiundzwanzigste
- 23rd : twenty-third → dreiundzwanzigste
- 24th : twenty-fourth → vierundzwanzigste
- 25th : twenty-fifth → fünfundzwanzigste
- 30th : thirtieth → dreißigste
- 31st : thirty-first → einunddreißigste
- 40th : fortieth → vierzigste
- 50th : fiftieth → fünfzigste
- 60th : sixtieth → sechzigste
- 70th : seventieth → siebzigste
- 80th : eightieth → achtzigste
- 90th : ninetieth → neunzigste
- 100th : one hundredth → hundertste
- 1,000th : one thousandth → tausendste
- 1,000,000th : one millionth → millionste
- 1,000,000,000th : one billionth → milliardste
14. Verwendung von Ordinalzahlen
Ordinalzahlen werden verwendet, um auszudrücken:
- 📅 Daten (der 1. Januar, der 25. Dezember…)
- 🏁 Platzierungen (erster, zweiter, dritter…)
- 🏢 Stockwerke (dritter Stock, zehnter Stock…)
- 🔢 Reihenfolgen / Ereignisse (das erste Mal, die zweite Folge…)
✔️ Daten
- Today is the first (1st) of April. → Heute ist der erste April.
- My birthday is on the twenty-fifth (25th) of December. → Mein Geburtstag ist am fünfundzwanzigsten Dezember.
✔️ Platzierungen
- He finished second (2nd) in the race. → Er belegte den zweiten Platz im Rennen.
- They won the third (3rd) prize. → Sie gewannen den dritten Preis.
✔️ Stockwerke
- We live on the fourth (4th) floor. → Wir wohnen im vierten Stock.
- The office is on the tenth (10th) floor. → Das Büro ist im zehnten Stock.
✔️ Reihenfolge / Ereignisse
- This is the first (1st) time I travel alone. → Das ist das erste Mal, dass ich alleine reise.
- He was the fifth (5th) president of the country. → Er war der fünfte Präsident des Landes.
✔️ 1. Bildung von Ordinalzahlen
Normalerweise wird zur Kardinalzahl „-th“ hinzugefügt, aber es gibt wichtige Ausnahmen:
- 1 → 1st → first
- 2 → 2nd → second
- 3 → 3rd → third
- Ab 4: 4th, 5th, usw.
⚠️ Auch zusammengesetzte Zahlen behalten den passenden Suffix:
- 21 → 21st → twenty-first → einundzwanzigste
- 22 → 22nd → twenty-second → zweiundzwanzigste
- 23 → 23rd → twenty-third → dreiundzwanzigste
- 24 → 24th → twenty-fourth → vierundzwanzigste
✔️ 2. Schreibweise von Daten auf Englisch
| Stil | Beispiel | Deutsch |
|---|---|---|
| 🇬🇧 Britisches Englisch | 25th December 2025 | 25. Dezember 2025 |
| 🇺🇸 Amerikanisches Englisch | December 25th, 2025 | 25. Dezember 2025 |
🧠 Gesprochen:
- 🇬🇧 December the twenty-fifth
- 🇺🇸 December twenty-fifth
✔️ 3. Lesen von Jahreszahlen
Jahreszahlen werden im Englischen meist in zwei Zweiergruppen gelesen:
- 1990 → nineteen ninety → neunzehn neunzig
- 2024 → twenty twenty-four → zwanzig vierundzwanzig (nicht: two thousand and twenty-four)
- 1066 → ten sixty-six → zehn sechsundsechzig (wichtige historische Jahreszahl)
Zwischen 2000 und 2009 liest man jedoch meist:
- 2001 → two thousand and one → zweitausendeins
- 2008 → two thousand and eight → zweitausendacht
15. Abschließende Übung: Wiederholung
Vervollständige die folgenden Sätze mit der richtigen Kardinal- oder Ordinalzahl auf Englisch. (Die Zahlen sind in Klammern angegeben)
- My sister is ______ years old. (24)
- We live on the ______ floor. (3)
- I was born on the ______ of July. (14)
- They finished ______ in the race. (2)
- There are ______ students in the class. (35)
- Her birthday is on December ______. (25)
- The Eiffel Tower was built in ______. (1889)
Antworten anzeigen
- My sister is twenty-four years old. → Meine Schwester ist vierundzwanzig Jahre alt.
- We live on the third floor. → Wir wohnen im dritten Stock.
- I was born on the fourteenth of July. → Ich wurde am vierzehnten Juli geboren.
- They finished second in the race. → Sie belegten den zweiten Platz im Rennen.
- There are thirty-five students in the class. → Es gibt fünfunddreißig Schüler in der Klasse.
- Her birthday is on December twenty-fifth. → Ihr Geburtstag ist am fünfundzwanzigsten Dezember.
- The Eiffel Tower was built in eighteen eighty-nine. → Der Eiffelturm wurde im Jahr 1889 erbaut.
15. Fazit: Was man sich merken sollte
Hier ist eine kurze Zusammenfassung der wichtigsten Punkte zu Mengenangaben und Zahlen im Englischen:
🔹 Mengenangaben (Quantifiers)
- some → in bejahten Sätzen oder höflichen Fragen
- any → in verneinten Sätzen oder neutralen Fragen
- no → für direkte Verneinung („kein/e“)
- much, little → mit unzählbaren Nomen
- many, few → mit zählbaren Nomen
- a lot of, plenty of → für beide Typen
- of → bei Gruppen oder bestimmten Mengen: some of the students
🔹 Kardinalzahlen
- Zum Zählen: one, two, three…
- Kein Plural-s bei hundred, thousand, million, außer mit „of“
- Dezimalzahlen mit Punkt: 3.5 → three point five
- „and“ zwischen Hundert und Rest: one hundred and ten
🔹 Ordinalzahlen
- Für Reihenfolgen: first, second, third…
- In Daten: the fourth of July
- Auf -th endend, mit Ausnahmen: 1st, 2nd, 3rd
- Bei zusammengesetzten Zahlen: 21st, 22nd…
🎯 Tipp zum Schluss
Verwende Mengenangaben und Zahlen regelmäßig in echten Situationen: Alter, Datum, Mengen, Preise, Reihenfolgen, Maße… Je mehr du übst, desto natürlicher wird dein Englisch klingen! 💪