Die englischen Zeiten und Konjugation
Table of Contents
- 1. Simple Present
- 2. Present Continuous
- 3. Simple Past
- 4. Past Continuous
- 5. Present Perfect
- 6. Past Perfect
- 7. Simple Future
- 7.1 Near Future
- 8. Future Perfect
- 9. Present Conditional
- 10. Past Conditional
- 11. Present Perfect Continuous
- 12. Past Perfect Continuous
- 13. Imperative
- 14. Practice Exercises
1. Präsens (Present Simple)
1.1 Verwendung
Das Present Simple wird verwendet, um:
- regelmäßige Handlungen oder Gewohnheiten auszudrücken
- allgemeine Wahrheiten und Fakten zu beschreiben
- Fahrpläne, Programme oder Zeitpläne zu nennen
1.2 Bildung
Struktur: Subjekt + Verb (Grundform) + Objekt
Für die 3. Person Singular (he, she, it) fügt man in der Regel ein "-s" an das Verb an.
Bejahte Form
| Englischer Satz | Übersetzung |
|---|---|
| I play football. | Ich spiele Fußball. |
| You watch TV. | Du schaust Fernsehen. |
| He reads books. | Er liest Bücher. |
| She drinks tea. | Sie trinkt Tee. |
| It works well. | Es funktioniert gut. |
| We study English. | Wir lernen Englisch. |
| They play chess. | Sie spielen Schach. |
Verneinte Form
Struktur: Subjekt + do/does + not + Verb
| Englischer Satz | Übersetzung |
|---|---|
| I do not play football. | Ich spiele keinen Fußball. |
| He does not read books. | Er liest keine Bücher. |
| They do not watch TV. | Sie schauen kein Fernsehen. |
Frageform
Struktur: Do/Does + Subjekt + Verb
| Englische Frage | Übersetzung |
|---|---|
| Do you play football? | Spielst du Fußball? |
| Does she drink tea? | Trinkt sie Tee? |
| Do they study English? | Lernen sie Englisch? |
2. Verlaufsform der Gegenwart (Present Continuous)
2.1 Verwendung
Das Present Continuous wird verwendet, um:
- Handlungen zu beschreiben, die gerade jetzt stattfinden
- vorübergehende Situationen auszudrücken
- geplante zukünftige Handlungen zu beschreiben
2.2 Bildung
Struktur: Subjekt + am/is/are + Verb mit -ing
Bejahte Form (Affirmative)
| Englischer Satz | Übersetzung |
|---|---|
| I am eating. | Ich esse gerade. |
| You are reading a book. | Du liest ein Buch. |
| He is playing football. | Er spielt Fußball. |
| She is working. | Sie arbeitet. |
| It is raining. | Es regnet. |
| We are studying English. | Wir lernen Englisch. |
| They are watching TV. | Sie schauen Fernsehen. |
Verneinte Form (Negative)
Struktur: Subjekt + am/is/are + not + Verb mit -ing
| Englischer Satz | Übersetzung |
|---|---|
| I am not eating. | Ich esse nicht. |
| He is not playing football. | Er spielt keinen Fußball. |
| They are not watching TV. | Sie schauen kein Fernsehen. |
Frageform (Interrogative)
Struktur: Am/Is/Are + Subjekt + Verb mit -ing
| Englische Frage | Übersetzung |
|---|---|
| Are you eating? | Isst du? |
| Is she working? | Arbeitet sie? |
| Are they studying English? | Lernen sie Englisch? |
Verneinte Frageform (Negative Interrogative)
Struktur: Am/Is/Are + Subjekt + not + Verb mit -ing
| Englische Frage | Übersetzung |
|---|---|
| Are you not eating? | Isst du nicht? |
| Is he not playing football? | Spielt er nicht Fußball? |
| Aren’t they watching TV? | Schauen sie nicht Fernsehen? |
3. Präteritum (Simple Past)
3.1 Verwendung
Das Simple Past wird verwendet, um:
- abgeschlossene Handlungen in der Vergangenheit auszudrücken
- zeitlich bestimmte Ereignisse zu beschreiben
- Geschichten oder Erzählungen zu schreiben
3.2 Bildung
Regelmäßige Verben: Verb + -ed
Unregelmäßige Verben: eigene Vergangenheitsform (z. B. go → went)
Bejahte Form (Affirmative)
| Englischer Satz | Übersetzung |
|---|---|
| I played football yesterday. | Ich spielte gestern Fußball. |
| She watched a movie. | Sie sah einen Film. |
| We visited London last year. | Wir besuchten letztes Jahr London. |
| He went to school. | Er ging zur Schule. |
Verneinte Form (Negative)
Struktur: Subjekt + did not (didn’t) + Verb (Grundform)
| Englischer Satz | Übersetzung |
|---|---|
| I did not play football. | Ich spielte keinen Fußball. |
| She didn’t watch a movie. | Sie sah keinen Film. |
| We didn’t go to the park. | Wir gingen nicht in den Park. |
Frageform (Interrogative)
Struktur: Did + Subjekt + Verb (Grundform)
| Englische Frage | Übersetzung |
|---|---|
| Did you play football? | Hast du Fußball gespielt? |
| Did she watch a movie? | Hat sie einen Film gesehen? |
| Did they visit Berlin? | Haben sie Berlin besucht? |
Verneinte Frageform (Negative Interrogative)
Struktur: Did + Subjekt + not + Verb (Grundform)
| Englische Frage | Übersetzung |
|---|---|
| Did you not play football? | Hast du keinen Fußball gespielt? |
| Didn’t she watch a movie? | Hat sie keinen Film gesehen? |
| Didn’t they go to school? | Gingen sie nicht zur Schule? |
4. Verlaufsform der Vergangenheit (Past Continuous)
4.1 Verwendung
Das Past Continuous wird verwendet, um:
- eine Handlung zu beschreiben, die zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit im Gange war
- eine längere Handlung zu beschreiben, die durch eine kürzere unterbrochen wurde (meist im Simple Past)
- zwei gleichzeitige Handlungen in der Vergangenheit darzustellen
4.2 Bildung
Struktur: Subjekt + was/were + Verb mit -ing
Bejahte Form (Affirmative)
| Englischer Satz | Übersetzung |
|---|---|
| I was reading a book. | Ich las gerade ein Buch. |
| You were sleeping. | Du hast geschlafen. |
| He was watching TV. | Er schaute Fernsehen. |
| We were playing football. | Wir spielten Fußball. |
Verneinte Form (Negative)
Struktur: Subjekt + was/were + not + Verb mit -ing
| Englischer Satz | Übersetzung |
|---|---|
| I was not reading. | Ich las nicht. |
| They were not playing. | Sie spielten nicht. |
| He wasn’t sleeping. | Er schlief nicht. |
Frageform (Interrogative)
Struktur: Was/Were + Subjekt + Verb mit -ing
| Englische Frage | Übersetzung |
|---|---|
| Was he reading a book? | Las er gerade ein Buch? |
| Were you watching TV? | Hast du Fernsehen geschaut? |
| Were they studying? | Lernten sie? |
Verneinte Frageform (Negative Interrogative)
Struktur: Was/Were + Subjekt + not + Verb mit -ing
| Englische Frage | Übersetzung |
|---|---|
| Was he not reading? | Las er nicht? |
| Weren’t they playing football? | Spielten sie nicht Fußball? |
| Wasn’t she cooking? | Kochte sie nicht? |
5. Perfekt (Present Perfect)
5.1 Verwendung
Das Present Perfect wird verwendet, um:
- Handlungen zu beschreiben, die in der Vergangenheit begonnen haben und bis in die Gegenwart andauern
- Erfahrungen oder bereits geschehene Ereignisse ohne genaue Zeitangabe auszudrücken
- die Auswirkungen einer vergangenen Handlung auf die Gegenwart zu betonen
5.2 Bildung
Struktur: Subjekt + have/has + Partizip Perfekt (past participle)
Bejahte Form (Affirmative)
| Englischer Satz | Übersetzung |
|---|---|
| I have eaten breakfast. | Ich habe gefrühstückt. |
| She has finished her work. | Sie hat ihre Arbeit beendet. |
| We have visited Paris. | Wir haben Paris besucht. |
Verneinte Form (Negative)
Struktur: Subjekt + have/has + not + Partizip Perfekt
| Englischer Satz | Übersetzung |
|---|---|
| I have not eaten breakfast. | Ich habe nicht gefrühstückt. |
| She hasn’t finished her work. | Sie hat ihre Arbeit nicht beendet. |
| We haven’t visited Paris. | Wir haben Paris nicht besucht. |
Frageform (Interrogative)
Struktur: Have/Has + Subjekt + Partizip Perfekt
| Englische Frage | Übersetzung |
|---|---|
| Have you eaten breakfast? | Hast du gefrühstückt? |
| Has she finished her work? | Hat sie ihre Arbeit beendet? |
| Have they visited Berlin? | Haben sie Berlin besucht? |
Verneinte Frageform (Negative Interrogative)
Struktur: Have/Has + Subjekt + not + Partizip Perfekt
| Englische Frage | Übersetzung |
|---|---|
| Have you not eaten? | Hast du nicht gegessen? |
| Hasn’t she finished her work? | Hat sie ihre Arbeit nicht beendet? |
| Haven’t they called you? | Haben sie dich nicht angerufen? |
6. Plusquamperfekt (Past Perfect)
6.1 Verwendung
Das Past Perfect wird verwendet, um:
- eine Handlung auszudrücken, die vor einer anderen Handlung in der Vergangenheit stattgefunden hat
- die Reihenfolge von vergangenen Ereignissen deutlich zu machen
6.2 Bildung
Struktur: Subjekt + had + Partizip Perfekt (past participle)
Bejahte Form (Affirmative)
| Englischer Satz | Übersetzung |
|---|---|
| I had finished my homework before dinner. | Ich hatte meine Hausaufgaben vor dem Abendessen fertiggestellt. |
| She had left when I arrived. | Sie war gegangen, als ich ankam. |
| We had already eaten. | Wir hatten schon gegessen. |
Verneinte Form (Negative)
Struktur: Subjekt + had not (hadn’t) + Partizip Perfekt
| Englischer Satz | Übersetzung |
|---|---|
| I had not finished my homework. | Ich hatte meine Hausaufgaben nicht fertiggestellt. |
| He hadn’t eaten yet. | Er hatte noch nicht gegessen. |
| They had not arrived when we called. | Sie waren nicht angekommen, als wir anriefen. |
Frageform (Interrogative)
Struktur: Had + Subjekt + Partizip Perfekt
| Englische Frage | Übersetzung |
|---|---|
| Had you finished your work? | Hattest du deine Arbeit fertiggestellt? |
| Had they arrived on time? | Waren sie pünktlich angekommen? |
| Had she eaten already? | Hatte sie schon gegessen? |
Verneinte Frageform (Negative Interrogative)
Struktur: Had + Subjekt + not + Partizip Perfekt
| Englische Frage | Übersetzung |
|---|---|
| Had you not finished your homework? | Hattest du deine Hausaufgaben nicht fertiggestellt? |
| Hadn’t he eaten yet? | Hatte er noch nicht gegessen? |
| Hadn’t they arrived before 8? | Waren sie nicht vor acht angekommen? |
7. Futur I (Simple Future)
7.1 Verwendung
Das Simple Future wird verwendet, um:
- Vorhersagen oder Vermutungen über die Zukunft zu machen
- spontane Entscheidungen auszudrücken
- Versprechen oder Drohungen zu formulieren
7.2 Bildung
Struktur: Subjekt + will + Verb (Grundform)
Bejahte Form (Affirmative)
| Englischer Satz | Übersetzung |
|---|---|
| I will call you tomorrow. | Ich werde dich morgen anrufen. |
| She will help us. | Sie wird uns helfen. |
| They will travel to Berlin. | Sie werden nach Berlin reisen. |
Verneinte Form (Negative)
Struktur: Subjekt + will not (won’t) + Verb (Grundform)
| Englischer Satz | Übersetzung |
|---|---|
| I will not go to the party. | Ich werde nicht zur Party gehen. |
| He won’t eat that. | Er wird das nicht essen. |
| We won’t stay long. | Wir werden nicht lange bleiben. |
Frageform (Interrogative)
Struktur: Will + Subjekt + Verb (Grundform)
| Englische Frage | Übersetzung |
|---|---|
| Will you help me? | Wirst du mir helfen? |
| Will they come tomorrow? | Werden sie morgen kommen? |
| Will she visit us? | Wird sie uns besuchen? |
Verneinte Frageform (Negative Interrogative)
Struktur: Will + Subjekt + not + Verb (Grundform)
| Englische Frage | Übersetzung |
|---|---|
| Will you not join us? | Wirst du dich uns nicht anschließen? |
| Won’t he call? | Wird er nicht anrufen? |
| Won’t they be late? | Werden sie nicht zu spät sein? |
7.1 Nahe Zukunft (be going to)
7.1 Verwendung
Die Struktur be going to wird verwendet, um:
- eine Handlung auszudrücken, die bald geschehen wird (geplante oder beabsichtigte Handlung)
- eine Absicht oder einen Plan in der nahen Zukunft zu zeigen
7.2 Bildung
Struktur: Subjekt + be (am/is/are) + going to + Verb (Grundform)
Bejahte Form (Affirmative)
| Langform | Kurzform | Übersetzung |
|---|---|---|
| I am going to walk | I'm going to walk | Ich werde gehen |
| You are going to walk | You're going to walk | Du wirst gehen |
| He is going to walk | He's going to walk | Er wird gehen |
| We are going to walk | We're going to walk | Wir werden gehen |
Verneinte Form (Negative)
| Langform | Kurzform | Übersetzung |
|---|---|---|
| I am not going to walk | I'm not going to walk | Ich werde nicht gehen |
| He is not going to walk | He isn't going to walk | Er wird nicht gehen |
| They are not going to walk | They aren't going to walk | Sie werden nicht gehen |
Frageform (Interrogative)
| Frage | Übersetzung |
|---|---|
| Am I going to walk? | Werde ich gehen? |
| Are you going to walk? | Wirst du gehen? |
| Is he going to walk? | Wird er gehen? |
| Are we going to walk? | Werden wir gehen? |
Verneinte Frageform (Negative Interrogative)
| Frage | Übersetzung |
|---|---|
| Aren’t you going to walk? | Wirst du nicht gehen? |
| Isn’t he going to walk? | Wird er nicht gehen? |
| Aren’t they going to walk? | Werden sie nicht gehen? |
7.3 Weitere Formen des Futurs
Mit dem Präsens (Present Simple)
Das Present Simple kann verwendet werden, um geplante Ereignisse in der nahen Zukunft auszudrücken, oft mit Zeitangaben:
- We have a meeting this afternoon. – Wir haben heute Nachmittag ein Meeting.
- The train leaves at 5 p.m. – Der Zug fährt um 17 Uhr ab.
Mit dem Present Continuous
Auch das Present Continuous kann verwendet werden, um fest geplante Handlungen auszudrücken:
- I'm meeting her tomorrow. – Ich treffe sie morgen.
- We're flying to Berlin next week. – Wir fliegen nächste Woche nach Berlin.
8. Futur II (Future Perfect)
8.1 Verwendung
Das Future Perfect wird verwendet, um auszudrücken, dass eine Handlung zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Zukunft abgeschlossen sein wird.
Es betont die Vollendung vor einem zukünftigen Zeitpunkt.
8.2 Bildung
Struktur: Subjekt + will have + Partizip Perfekt (past participle)
Bejahte Form (Affirmative)
| Englischer Satz | Übersetzung |
|---|---|
| I will have finished the project by Friday. | Ich werde das Projekt bis Freitag abgeschlossen haben. |
| She will have left by noon. | Sie wird bis Mittag gegangen sein. |
| We will have eaten before the show starts. | Wir werden gegessen haben, bevor die Vorstellung beginnt. |
Verneinte Form (Negative)
Struktur: Subjekt + will not (won’t) have + Partizip Perfekt
| Englischer Satz | Übersetzung |
|---|---|
| I will not have finished by then. | Ich werde bis dahin nicht fertig sein. |
| They won’t have arrived on time. | Sie werden nicht rechtzeitig angekommen sein. |
| She won’t have studied enough. | Sie wird nicht genug gelernt haben. |
Frageform (Interrogative)
Struktur: Will + Subjekt + have + Partizip Perfekt
| Englische Frage | Übersetzung |
|---|---|
| Will you have finished your homework? | Wirst du deine Hausaufgaben beendet haben? |
| Will she have left before 10? | Wird sie vor 10 Uhr gegangen sein? |
| Will they have completed the task? | Werden sie die Aufgabe erledigt haben? |
Verneinte Frageform (Negative Interrogative)
Struktur: Will + Subjekt + not + have + Partizip Perfekt
| Frage | Übersetzung |
|---|---|
| Will you not have finished? | Wirst du nicht fertig sein? |
| Won’t she have left? | Wird sie nicht gegangen sein? |
| Won’t they have finished by then? | Werden sie bis dahin nicht fertig sein? |
9. Konditional I (Conditionnel présent)
9.1 Verwendung
Der Konditional I wird verwendet, um:
- eine Möglichkeit oder Wahrscheinlichkeit in der Gegenwart oder Zukunft auszudrücken
- Wünsche, Vorschläge oder höfliche Bitten zu formulieren
- den bedingten Modus (if-Sätze, Typ 2) zu bilden
9.2 Bildung
Struktur: Subjekt + would + Verb (Grundform)
Bejahte Form (Affirmative)
| Englischer Satz | Übersetzung |
|---|---|
| I would help you. | Ich würde dir helfen. |
| She would like some tea. | Sie hätte gern etwas Tee. |
| They would travel more if they had time. | Sie würden mehr reisen, wenn sie Zeit hätten. |
Verneinte Form (Negative)
Struktur: Subjekt + would not (wouldn’t) + Verb
| Englischer Satz | Übersetzung |
|---|---|
| I would not lie to you. | Ich würde dich nicht belügen. |
| He wouldn’t do that. | Er würde das nicht tun. |
| We wouldn’t agree with this plan. | Wir würden diesem Plan nicht zustimmen. |
Frageform (Interrogative)
Struktur: Would + Subjekt + Verb
| Frage | Übersetzung |
|---|---|
| Would you help me? | Würdest du mir helfen? |
| Would she come if we invited her? | Würde sie kommen, wenn wir sie einladen? |
| Would they accept the offer? | Würden sie das Angebot annehmen? |
Verneinte Frageform (Negative Interrogative)
Struktur: Would + Subjekt + not + Verb
| Frage | Übersetzung |
|---|---|
| Wouldn’t you like to try? | Würdest du es nicht gerne versuchen? |
| Wouldn’t he go with you? | Würde er nicht mit dir gehen? |
| Would they not accept a better deal? | Würden sie nicht ein besseres Angebot annehmen? |
10. Konditional II (Conditionnel passé)
10.1 Verwendung
Der Konditional II wird verwendet, um:
- eine Handlung auszudrücken, die in der Vergangenheit hätte stattfinden können, aber nicht stattgefunden hat
- Bedauern, Hypothesen oder irreale Bedingungen in der Vergangenheit zu formulieren
10.2 Bildung
Struktur: Subjekt + would have + Partizip Perfekt
Bejahte Form (Affirmative)
| Englischer Satz | Übersetzung |
|---|---|
| I would have helped you. | Ich hätte dir geholfen. |
| She would have passed the exam. | Sie hätte die Prüfung bestanden. |
| They would have arrived on time. | Sie wären pünktlich angekommen. |
Verneinte Form (Negative)
Struktur: Subjekt + would not have + Partizip Perfekt
| Englischer Satz | Übersetzung |
|---|---|
| I would not have forgotten your birthday. | Ich hätte deinen Geburtstag nicht vergessen. |
| You would not have missed the bus. | Du hättest den Bus nicht verpasst. |
| He would not have gone alone. | Er wäre nicht allein gegangen. |
| We would not have made that mistake. | Wir hätten diesen Fehler nicht gemacht. |
| They would not have complained. | Sie hätten sich nicht beschwert. |
Frageform (Interrogative)
Struktur: Would + Subjekt + have + Partizip Perfekt
| Frage | Übersetzung |
|---|---|
| Would you have helped me? | Hättest du mir geholfen? |
| Would she have come if we had invited her? | Wäre sie gekommen, wenn wir sie eingeladen hätten? |
| Would they have agreed? | Hätten sie zugestimmt? |
Verneinte Frageform (Negative Interrogative)
Struktur: Would + Subjekt + not + have + Partizip Perfekt
| Frage | Übersetzung |
|---|---|
| Wouldn’t you have helped me? | Hättest du mir nicht geholfen? |
| Wouldn’t she have passed? | Hätte sie nicht bestanden? |
| Would they not have accepted the offer? | Hätten sie das Angebot nicht angenommen? |
11. Present Perfect Continuous (Verlaufsform des Perfekt)
11.1 Verwendung
Das Present Perfect Continuous wird verwendet, um eine Handlung auszudrücken, die:
- in der Vergangenheit begonnen hat und bis jetzt andauert
- gerade erst beendet wurde, wobei der Fokus auf der Dauer liegt
11.2 Bildung
Struktur: Subjekt + have/has + been + Verb+ing
Bejahte Form (Affirmative)
| Englischer Satz | Übersetzung |
|---|---|
| I have been studying for three hours. | Ich habe seit drei Stunden gelernt. |
| She has been working all day. | Sie hat den ganzen Tag gearbeitet. |
| We have been waiting since noon. | Wir haben seit Mittag gewartet. |
Verneinte Form (Negative)
Struktur: Subjekt + have/has + not + been + Verb+ing
| Englischer Satz | Übersetzung |
|---|---|
| I have not been sleeping well. | Ich habe nicht gut geschlafen (in letzter Zeit). |
| He hasn't been exercising lately. | Er hat in letzter Zeit keinen Sport gemacht. |
| They haven't been attending the meetings. | Sie haben an den Sitzungen nicht teilgenommen. |
Frageform (Interrogative)
Struktur: Have/Has + Subjekt + been + Verb+ing
| Frage | Übersetzung |
|---|---|
| Have you been reading this book? | Hast du dieses Buch gelesen (seit einiger Zeit)? |
| Has she been working hard? | Hat sie hart gearbeitet? |
| Have they been playing football? | Haben sie Fußball gespielt? |
Verneinte Frageform (Negative Interrogative)
Struktur: Haven’t/Hasn’t + Subjekt + been + Verb+ing
| Frage | Übersetzung |
|---|---|
| Haven’t you been feeling well? | Hast du dich nicht wohlgefühlt? |
| Hasn’t he been calling you? | Hat er dich nicht angerufen? |
| Haven’t we been improving? | Haben wir uns nicht verbessert? |
12. Past Perfect Continuous (Verlaufsform des Plusquamperfekts)
12.1 Verwendung
Das Past Perfect Continuous wird verwendet, um:
- eine Handlung zu beschreiben, die in der Vergangenheit begonnen hat und bis zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit andauerte
- die Dauer einer Aktivität zu betonen, bevor etwas anderes geschah
12.2 Bildung
Struktur: Subjekt + had been + Verb+ing
Bejahte Form (Affirmative)
| Englischer Satz | Übersetzung |
|---|---|
| I had been studying for two hours before he arrived. | Ich hatte zwei Stunden gelernt, bevor er ankam. |
| She had been cooking all morning. | Sie hatte den ganzen Morgen gekocht. |
| They had been living there for five years. | Sie hatten dort fünf Jahre lang gelebt. |
Verneinte Form (Negative)
Struktur: Subjekt + had not been + Verb+ing
| Englischer Satz | Übersetzung |
|---|---|
| I had not been sleeping well. | Ich hatte nicht gut geschlafen. |
| He hadn't been working for long when he quit. | Er hatte noch nicht lange gearbeitet, als er kündigte. |
| We hadn’t been waiting very long. | Wir hatten nicht sehr lange gewartet. |
Frageform (Interrogative)
Struktur: Had + Subjekt + been + Verb+ing
| Frage | Übersetzung |
|---|---|
| Had you been working all day? | Hattest du den ganzen Tag gearbeitet? |
| Had she been crying? | Hatte sie geweint? |
| Had they been waiting for a long time? | Hatten sie lange gewartet? |
Verneinte Frageform (Negative Interrogative)
Struktur: Hadn’t + Subjekt + been + Verb+ing
| Frage | Übersetzung |
|---|---|
| Hadn’t you been studying? | Hattest du nicht gelernt? |
| Hadn’t he been calling you? | Hatte er dich nicht angerufen? |
| Hadn’t we been doing well? | Hatten wir uns nicht gut geschlagen? |
13. Der Imperativ im Englischen
Der Imperativ im Englischen wird verwendet, um einen Befehl, einen Ratschlag, eine Anweisung oder ein Verbot auszudrücken. Er wird mit dem Infinitiv ohne „to“ (Grundform) gebildet – ohne Subjekt. Für die Verneinung verwendet man don’t oder let’s not.
13.1 Bejahte Form
Struktur: Verb im Infinitiv (ohne to)
| Englischer Satz | Deutsche Übersetzung |
|---|---|
| Open the door. | Mach die Tür auf. |
| Be quiet. | Sei still. |
| Take your time. | Lass dir Zeit. |
| Listen carefully. | Hör gut zu. |
| Have a seat. | Setz dich. |
| Let’s go. | Lass uns gehen. |
13.2 Verneinte Form
Struktur: don’t + Verb oder let’s not + Verb
| Englischer Satz | Deutsche Übersetzung |
|---|---|
| Don’t touch that. | Fass das nicht an. |
| Don’t be late. | Sei nicht zu spät. |
| Don’t forget your keys. | Vergiss deine Schlüssel nicht. |
| Don’t worry. | Mach dir keine Sorgen. |
| Let’s not fight. | Lass uns nicht streiten. |
| Let’s not go there. | Lass uns nicht dorthin gehen. |
13.3 Imperativ mit "let"
Der Imperativ kann auch mit der Struktur let + Objektpronomen + Verb ausgedrückt werden. Diese Form wird verwendet, um einen Wunsch, eine Erlaubnis, einen Vorschlag oder eine höflichere Aufforderung zu formulieren.
13.3.1 Bejahte Form
Struktur: let + Pronomen + Verb
| Englischer Satz | Deutsche Übersetzung |
|---|---|
| Let me go. | Lass mich gehen! |
| Let him come in. | Lass ihn reinkommen! |
| Let her tell you the truth. | Lass sie dir die Wahrheit sagen! |
| Let us go / Let’s go. | Lass uns gehen! |
| Let them walk away. | Lass sie weggehen! |
13.3.2 Verneinte Form
Struktur: let + Pronomen + not + Verb
| Englischer Satz | Deutsche Übersetzung |
|---|---|
| Let me not go. | Lass mich nicht gehen! |
| Let him not come in. | Lass ihn nicht reinkommen! |
| Let her not tell you the truth. | Lass sie dir nicht die Wahrheit sagen! |
| Let’s not go. | Lass uns nicht gehen! |
| Let them not walk away. | Lass sie nicht weggehen! |
13.4 Fazit
Der englische Imperativ dient dazu, Befehle, Einladungen, Vorschläge oder Verbote auszudrücken.
Er wird hauptsächlich mit dem Infinitiv ohne "to" gebildet – mit oder ohne don’t, oder mit der Struktur let + Pronomen + Verb.
⚠️ Wichtiger Hinweis: Der Imperativ hat im Englischen keine Fragestruktur. Für höfliche Bitten verwendet man stattdessen Ausdrücke wie:
Can you open the window?→ Kannst du das Fenster öffnen?Could you help me?→ Könntest du mir helfen?Would you mind waiting?→ Würde es dir etwas ausmachen zu warten?
Diese Konstruktionen sind grammatikalisch keine Imperative, sondern höfliche Fragen, die oft anstelle eines direkten Befehls benutzt werden.
14. Anwendungsübungen
Teste dein Wissen über englische Zeiten und den Imperativ. Vervollständige, wandle um oder erkenne die Zeitformen in den Sätzen.
14.1 Ergänze die Sätze mit der richtigen Zeitform (bejahte Form)
Hinweise in Klammern.
- This morning, she __________ (to wake up - present perfect) very early.
- They __________ (to play - present continuous) outside right now.
- I __________ (to finish - past perfect) my homework before dinner.
- Tomorrow, we __________ (to go - future simple) to the zoo.
- He __________ (to live - present simple) in New York.
Lösungen anzeigen
- This morning, she has woken up very early.
- They are playing outside right now.
- I had finished my homework before dinner.
- Tomorrow, we will go to the zoo.
- He lives in New York.
14.2 Sätze umwandeln
a) Setze ins einfache Präteritum (simple past)
- I go to school every day.
- They eat lunch at noon.
Lösungen anzeigen
- I went to school every day.
- They ate lunch at noon.
b) Setze in die verneinte Form (simple present)
- She likes coffee.
- They watch TV.
Lösungen anzeigen
- She does not like coffee.
- They do not watch TV.
c) In Fragen umwandeln (will-Future)
- You will come tomorrow.
- They will arrive soon.
Lösungen anzeigen
- Will you come tomorrow?
- Will they arrive soon?
Übung: In Fragen umwandeln (going-to-Future)
Anweisung: Wandle die folgenden Sätze in die Frageform des going-to-Future um.
- You are going to travel next week.
- He is going to study tonight.
- They are going to visit us tomorrow.
- We are going to watch a movie.
Lösungen anzeigen
- Are you going to travel next week?
- Is he going to study tonight?
- Are they going to visit us tomorrow?
- Are we going to watch a movie?
🎯 Mini-Quiz: „be going to“-Future im Englischen
Anleitung: Beantworte die folgenden Fragen. Klicke auf „Lösungen anzeigen“, um deine Antworten zu überprüfen.
1. Multiple Choice: Welcher Satz ist korrekt?
- a) I going to eat.
- b) I am going to eat.
- c) I will going to eat.
- d) I am go to eat.
2. Ergänze mit der richtigen Form von „be going to“
- You __________ (go) to the party tonight.
- He __________ (not/watch) the movie.
- __________ they __________ (visit) us tomorrow?
3. In die Frageform umwandeln
- She is going to cook dinner.
- They are going to play football.
4. Übersetze ins Englische
- Ich werde dieses Buch lesen.
- Sie werden morgen nicht kommen.
- Werden wir heute Abend ausgehen?
d) In die Verlaufsform (present continuous) umwandeln
- He writes a book.
- We eat dinner.
Lösungen anzeigen
- He is writing a book.
- We are eating dinner.
14.3 Übungen zum Imperativ
a) Setze folgende Sätze in den bejahten Imperativ
- You open the window.
- You be careful.
Lösungen anzeigen
- Open the window.
- Be careful.
b) Setze in den verneinten Imperativ
- You touch that!
- You be late!
Lösungen anzeigen
- Don’t touch that!
- Don’t be late!
c) Verwende die Struktur "Let", um diese Befehle auszudrücken
- I want to go now. (mit „let“ ausdrücken)
- We should leave soon. (mit „let’s“ ausdrücken)
Lösungen anzeigen
- Let me go now.
- Let’s leave soon.