LA GRAMMAIRE BASIQUE
Pour mieux écouter et comprendre la langue anglaise, il faut bien maîtriser la notion de "Weak and strong form".
Sounds
Stress
Weak & strong
forms
Qaund nous écoutons les natifs de la langue Anglaise parler, nous avons du mal à les
entendre et à les comprendre. Cela est causé par le Weak & strong forms.
C'est
quoi le Weak & strong forms
?
Lorsque nous parlons, dans une phrase il y a des mots qui doivent être entendus c'est-à-dire des mots qui
sont prononcés avec une forte intonation. Ces mots sont appelés "strong form" (la forme accentuée). Parmi ces mots, on a :
Les pronoms sujets
Les verbes
Les noms
Les adjectifs
Les adverbes
Par contre, d'autres mots on une faible intonation c'est-à-dire lorsqu'on parle, on pronoce
ces
mots légèrement. Ces mots sont appelés "weak
form" (la forme non accentuée). Souvent dans les phrases interrogatives ou lorsqu'on
marque une insistance, ces mots
ont une forte intonation. Ils ont donc deux formes. Parmi ces mots, on a :
Les auxilaires "be, have, do"
Les verbes modaux
Les articles
Les prépositions
Les conjonctions
Nous allons à présent dresser un tableau du "weak
form" dans lequel nous allons signifier quand ces mots sont "strong & weak".
Mots | Strong | Weak | Signification |
---|---|---|---|
a | /eɪ/ ![]() |
/ə/ ![]() |
un, une |
am | /æm/ ![]() |
/əm/ ![]() |
![]() |
an | /æn/ ![]() |
/ən/ ![]() |
un, une |
and | /ænd/ ![]() |
/ənd/ ![]() |
et |
any | /'eni/ ![]() |
/əni/ ![]() |
de, n'importe |
are | /a:/ ![]() |
/ə/ ![]() |
![]() |
as | /æz/ ![]() |
/əz/ ![]() |
comme... |
at | /æt/ ![]() |
/ət/ ![]() |
à |
be | /bi:/ ![]() |
/bi/ ![]() |
être |
been | /bi:n/ ![]() |
/bɪn/ ![]() |
![]() |
but | /bʌt/ ![]() |
/bət/ ![]() |
mais, sauf |
can | /kæn/ ![]() |
/kən/ ![]() |
pouvoir |
could | /kʊd/ ![]() |
/kəd/ ![]() |
![]() |
do | /du:/ ![]() |
/də/ ![]() |
neutre |
does | /dʌz/ ![]() |
/dəz/ ![]() |
neutre |
for | /fɔ:/ ![]() |
/fə/ ![]() |
pour, pendant, car |
from | /frɒm/ ![]() |
/frəm/ ![]() |
de |
had | /hæd/ ![]() |
/həd/ ![]() |
![]() |
has | /hæs/ ![]() |
/həs/ ![]() |
![]() |
have | /hæv/ ![]() |
/həv/ ![]() |
avoir |
her | /hɜ:/ ![]() |
/hə/ ![]() |
son, sa, ses, elle, la |
him | /hɪm/ ![]() |
/im/ ![]() |
lui, le |
his | /hɪz/ ![]() |
/his/ ![]() |
son, sa, ses, sien, sienne |
me | /mi:/ ![]() |
/mi/ ![]() |
moi, me |
must | /mʌst/ ![]() |
/məst/ ![]() |
devoir |
of | /ɒv/ ![]() |
/əv/ ![]() |
de |
our | /aʊə/ ![]() |
/a:/ ![]() |
notre, nos |
shall | /ʃæl/ ![]() |
/ʃəl/ ![]() |
![]() |
she | /ʃi:/ ![]() |
/ʃi/ ![]() |
elle |
should | /ʃʊd/ ![]() |
/ʃəd/ ![]() |
![]() |
some | /sʌm/ ![]() |
/səm/ ![]() |
de, du, quelques, certains |
than | /ðæn/ ![]() |
/ðən/ ![]() |
![]() |
them | /ðem/ ![]() |
/ðəm/ ![]() |
eux |
there | /ðeə/ ![]() |
/ðə/ ![]() |
là, là-bas |
to | /tu:/ ![]() |
/tə/ ![]() |
à... |
us | /ʌs/ ![]() |
/əs/ ![]() |
nous |
was | /wɒz/ ![]() |
/wəz/ ![]() |
![]() |
we | /wi:/ ![]() |
/wɪ/ ![]() |
nous |
were | /wɜ:/ ![]() |
/wə/ ![]() |
![]() |
who | /hu:/ ![]() |
/hʊ/ ![]() |
qui ? |
will | /wɪl/ ![]() |
/wəl/ ![]() |
![]() |
would | /wʊd/ ![]() |
/wəd/ ![]() |
![]() |
you | /ju:/ ![]() |
/jə/ ![]() |
vous |
Exemple :
Ecoutons le texte suivant pour illustrer notre cours :
En écoutons, nous réalisons que :
les
auxiliares "are, am, 'm, is, should, don't, 'll"
les
prépositions " at, about, of, to, for, on"
les
article "a, an, the"
le
pronom "me"
Sont prononcés avec une faible intonation (weak form). Par
contre, le "to" et le
"you" ont une forte intonation parce qu'il
est
en
train d'insister. Le reste de mots a une forte intonation parce qu'il font partie des
strong form.